新东方自习室的故事-on call 36小时

新东方自习室的故事|on call 36小时

如果拿教学行业和医疗行业来类比，校区就相当于诊所，助教=护士，自习室=观察区/注射室，任课教师=主治医师。那么，再南京新东方的on cal，将会怎样上演？

在南京新东方的自习室，每天都是一片积极努力的气氛，任课老师把课后作业（药方）留给学生以后，助教就会根据学生的课后作业和弱点进行一对一辅导，如听写单词、句子训练、写作批改、口语陪练等。帮助同学们明确自己的优劣势和复习策略。除了帮助学生课前预习，课后复习，监督学生完成作业以外，助教们还要负责每日的考勤和反馈，填写学习报告，和学生的学管师沟通学生的进度。

自习室是助教们最常呆的地方（有时如果需要听写，也会带学生到旁边的课室），那么自习室有什么魅力，让学生/助教愿意进去泡一天不出来呢?无规矩不成方圆，为了营造良好的学习氛围，自习室也有其管理规定。如有学员需要进行辅导，会根据先后顺序进行辅导。一个医生从本科入读到博士毕业最快需要经过10年（啊，好漫长~）一名新东方的助教从入职到真正辅导学生则要经历大大小小的岗前培训，经过“系列加工”的助教们，工作完成情况也令人交口称赞。而在“自习室+助教”这套组合拳之下，学员的体验感如何？

早上9点，自习室的灯光被点亮，座椅们慢慢找到自己的主人；越来越厚的听写本见证着同学们词汇量的攀升；作文本记录着同学们从没观点到观点选择困难症的转变；纠正发音像牙牙学语，对话练习时谈笑风生，随时随地做口语练习partner，解锁一个又一个Topic；每日温故知新，一次次的自我反思与进步化作理想分数……

自习室和助教的故事仍在继续，来南京新东方， 享受放在心的服务，取得看得见的进步！