新东方托福老师分享 一起见识一下
提到托福考试你想到的是什么，词汇多且晦涩，TPO做到怀疑人生，磨耳朵磨到起茧子听力也没有迎头赶上……也有学生因为托福太难而转投雅思的怀抱。小编有幸采访到南京新东方托福老师，一起来看看老师的分享。
都说听力难、占比重，拿下听力托福就稳了…是真的吗？
这句话确实有一定的道理，因为整个托福考试中，听力的占比较大，除了阅读，听力，口语和写作都包含听力部分的内容，如果考生听力能力差，那么整个托福是拿不了高分的。但这并不意味着阅读口语和写作的能力就不重要，考生应该协调好自己的时间和精力，全面提高语言能力，这样才能拿下托福。
托福阅读和听力又有什么关系？
新东方老师说阅读和听力都是输入型的测试，也就是说这两科主要考察学生的理解能力。阅读和听力中，很大的区别在于阅读是一个“认知”的过程，而听力则是一个“听知”的过程。所谓认知，指的是阅读完一篇文章之后能够理解所有的信息，而听知则指的是听到一个对话或者是讲座后能够理解对话或讲座里面的信息。
托福阅读难点在哪里？学生通病是什么？如何克服？
南京新东方托福课程的Fiona老师说，对于大多数中国考生来说，阅读相对容易提分。只要考生语言基础过关，熟悉题型/考点，拿到25+都是比较容易的。但在实际考试中，有很多学生阅读都是很难考到25分以上，为什么呢？可以考虑以下几个方面：
1.词汇量不过关，或者词汇熟练度不够。我教过一些学生，在做阅读时遇到熟悉的单词，但并不能快速反应出单词的含义，或直接把单词记错。这就直接拖慢阅读速度，降低准确率。所以考生其实在记单词的时候，一定要把单词记的滚瓜烂熟，不能模棱两可；
2.句子理解的能力和速度。我曾经在课上或者课下的时候不止一次听到学生说，阅读只要词汇量够就能拿高分。其实这是一个错误的认知。除了词汇量之外，句子理解能力在阅读中也非常关键（看看阅读长难句就可以理解了）。
我又教过两类学生：一种是看着长难句，看了无数次也看不懂句子究竟在讲什么；另一种是自己以为看懂了，但其实并没有准确理解句子的意思。这两类学生都是没有掌握句子的结构，他们不知道句子的主干信息是什么，次要信息又是什么。所以在中级的阅读课上，我们会花一半的时间来训练学生的句子理解能力。
3.关于刷题。刷题是考生最热衷的一件事。我还教过一些考生，非常勤快地把TPO1-50都刷完了，但实际上托福的分数却没有明显的提升。这类学生看起来很努力很认真，但事倍功半。实际上，刷题的主要作用只是帮助考生熟悉题型，熟悉考试，所以单纯通过刷题，并不能有效地提升语言能力。阅读20分以下的同学，我建议应该将重心放在提升语言能力上，脚踏实地的提升词汇量，加强句子理解能力和速度，多做精读训练，分析逻辑结构。20分以上的同学在继续夯实语言基础的同时，可以适当地做一些套题，熟悉并掌握题型及考点，在练习的同时，做错题分析并总结提升。
南京新东方的托福课程暑期班也正在火热的招生之中，这个暑假不要荒废，和我们一起打赢这场仗。
