被新东方这位老师授课是怎样的体验
就在昨天，新东方师研社、PTE南京主办方及马克汉姆国际教育集团在詹天佑小学联合主办了南京市中小学英语国际研讨课程——课堂把控与问题处理。南京新东方的雅思产品经理活玮靖来到现场给各位英语老师培训。
所以题目中所说的这位老师，就是Tim啦，他可是获得过雅思四项满分的口语保分大王！那么，面对课堂问题，Tim老师是如何处理和把控的呢？也许从一下几个方面，你就能了解到在他的课堂上学习是一种怎样的体验了！
学生不良行为处理办法
有时候，面对调皮的孩子/家长的指责，老师们会很委屈：我们都是被学生们气的啊！才会稍微“控几不住我记几”！于是Tim老师在培训一开始，便让老师们记下“最难搞的学生行为”。“玩手机、看闲书、吃东西、睡觉、发呆、闲聊、化妆、不带课本、不讨论、不回答老师问题……”针对各种疑难杂症，Tim老师给出了解决方法，如用身体语言代替用声音去吼；个人私下/不记名方式提醒代替全班点名批评；用一对一的眼神/点头等肯定代替全班公开表扬等。
教师不妥当行为的处理方法
前文提到，其实教师的某些行为也让同学们受到一万点伤害，那么针对这些问题，老师应该如何保持专业的表现呢？以下是来自英语教学世家的Tim老师给出的答案，请开启笔记模式：趁早找出学生的问题；说出行为的目的，而非仅下达命令强制执行；常说谢谢；露出你的笑容，保持轻松的学习环境；用点头和眼神表示肯定；学生做错了，不要发脾气……
培训的后半段，Tim老师还传授了其它知识，包括如何“惩罚”学生、如何奖励学生、如何纠正学生等等。教师要和学生好好相处，需要在课前约法三章，定下自己的课堂规矩和对学生的期望，还要让学生知道，学习是快乐的，不是痛苦的。这样学生才不会把老师视作洪水猛兽哦！
感谢Tim老师在百忙之中抽出时间给中小学以及新东方的英语教师们培训，希望师生们通过这次活动，更互相理解，共同成长！新东方一向严抓教师教学质量，南京学校的背后有上百位出国考试培训专家，总部有多达数十人的学术团队和十几位官方认证师资团队，全部通过140小时哈佛教师培训课程。
南京新东方还有很多一线教研资讯会通过新东方师研社的活动带给大家，希望大家持续关注。
