刘洪波|杭州新东方英语教育路上的“逆行者”
当我们看完《烈火英雄》时，说消防员是生命的“逆行者”；但是你们知道吗？在雅思英语教育道路上也有“逆行者”！没错，他就是杭州新东方教育的创始人——刘洪波。他是如何在逆行的道路上创办新东方的呢？我们一起来听听他的故事吧！
上世纪90年代，年轻的刘洪波刚刚走出国门，成为一名澳洲留学生。由于家庭并不富裕，为赚取生活费的他，经常在忙碌的学业之余，还需一天打几份工：卖花、刷盘子、去农场摘果子、在室内外温差47度的冷库里搬鱼……除了打工的艰辛，刘洪波还经常面临“惊心动魄”的时刻。在便利店做夜班收银员时，他曾多次遭到当地人抢劫。歹徒凶神恶煞的模样，让他现在想起来还心有余悸。
那时刘洪波心里想着：“如果今后有机会坐在办公室里工作，我一定会加倍珍惜！”说来有趣，其实这样的机会，新东方教育创始人刘洪波曾有大把。早在赴澳洲留学前，大学毕业的他就因为学业优秀，获得了学校为数不多的留京资格，在一家国企任职。国企工作稳定安逸，还解决北京户口，是当时多数大学生最理想的工作。然而“一眼望到头”的生活，不是刘洪波想要的。
两年后，他放弃了“铁饭碗”，先后跳槽到私企和外企。当发现自己的知识结构和上升通道遭遇瓶颈，他又果断放弃高薪工作，选择出国进修。往后的日子他为留学吃遍苦头，虽偶尔也会怀念过去舒适的生活，却也更坚定那颗向上的心。在“20几岁”这个重要的人生阶段，刘洪波没有盲目“随大流”，成为了人群中的“逆行者”。不曾想，在以后的十几年间，骨子里的那份“不安分”，让他一路“逆行”。
刘洪波在创办新东方雅思培训中心之前，也曾进入一家教育机构任职，教授雅思课程。因讲课风格幽默风趣、教学能力强，刘洪波受到了很多学生的喜爱，也迅速成为机构老师中的佼佼者。但他并不觉得满足，在教学过程中，他却对自己遵循的教育理念及方式产生了质疑。他觉得作为一名年轻教师，多是承接老一辈的英语教学模式——强调“应试”、“考试技巧”、“规则”，以强化训练为主。这些传承下来的方法，真的科学有效吗？
于是在某一个时间点，质疑的种子开花结果，思维逐渐清晰，刘洪波产生了变革新型英语教学理论的冲动。在一系列的改革之后，新东方教育集团就此成立，刘洪波也终于放开来大展拳脚。经过7年的发展，新东方逐步形成了自己的流派——“真经派”。新东方的发展越来越好，后来有调查表明，基本每个人都能拥有1.4本新东方真经教材，这样的数据是很厉害的。
如今，新东方教育已经发展为集线上网校、全国线下分校综合布局的知名留学语培影响力品牌。从求学到创业，刘洪波一直是旁人眼中的“逆行者”。也许安于之前的任何一个阶段，都成就不了今日的刘洪波。他坚信，社会的进步和发展，始终需要这样的逆行者！
