本文，广州学为贵教育主要和大家谈谈托福的学习，让我们一起来看，在托福考试中，听说读写四科之间到底有哪些区别与联系。
阅读&听力
相同处：主要出现学科集中在地质，地理，生物，生态，历史，艺术等（这些学科的学科词汇阅读和听力是通用的）。题型上面来讲，细节题，推断题比较相似，广州学为贵认为听力里的目的题和阅读里的修辞目的题目也有异曲同工之处，主要考察考生是否能够找到题干中句子所在的完整语义群。
不同处：阅读的词汇和句式更加复杂，题型更具多样性和挑战性。听力则多了conversation，即考察学生对校园生活和校园学术场景的熟悉和理解程度，当我们了解了阅读和听力的相似之处和不同之处后，我们就可以在复习的时候“合并同类项”，更加优化我们的学习效率。
在这里，学为贵教育为大家带来通用复习方法，希望能够对大家托福阅读听力的提升有所帮助：
1.补充相关背景知识；
2.熟悉阅读和听力的共同考点，即逻辑次，总结性词汇，负面词汇，二者比较的部分，实验的目的和意义，事物的优缺点，定义和名词解释；
3.做完题目后精读文章或者精听文章，精读需要归纳段落大意，找到段间联系和文章发展的主轴。静听相似，需要找到每个题目的答案精确出处，写出文章发展顺序和文章包含的chunks。
口语&写作
相同处：这二者有着非常紧密的联系，可以说考察的能力很相似，核心都是考察考生独立输出和依赖听力材料后的信息输出，只是一个是说一个是写，所以考试的形式非常相似。
不同处：口语要求词汇量低于写作，并且考生可以使用非常口语化的词汇，而写作则对词汇量，语法复杂程度和句式复杂程度要求更高。
关于口语和写作，又有哪些可以通用的复习方法呢？和广州学为贵教育一起来看吧：
1.考生在复习的时候可以将这两部分的某些复述听力材料的句式做一个总结，从而减少复习的时间；
2.考生们在练习听力的时候，有一项训练也是非常有帮助的，那就是跟读和复述原文，对听力lecture的复述刚好也能够有效帮助考生在口语task6的表现，所以也可谓是一石二鸟的佳法。
最后，广州学为贵教育觉得，只要同学们能找到四科之间的相似和区别，充分利用我们之前提到的复习的时候要“合并同类项”，那么我们就可以大大缩短复习时间，提高学习效率，把更多的精力和时间放在四科独特的部分上，从而达到一个满意理想的分数！
如果你在托福备考的过程中还有什么问题，广州学为贵教育也能够帮你解答！希望大家在学为贵的帮助下，能够在短时间内提升托福听说读写的各项能力，最终实现成绩的进步！我们的托福课程正在火热招生中，欢迎大家前来报名！
