雅思写作成绩不高 来珠海学为贵帮你解决
对雅思考试有基本了解的同学，都知道想要写作总分上6，必须四项评分标准都上6。其中写作任务完成情况与回应情况，也就是Task Response（TR），我们通常可以表述为切题，非常容易被同学们忽视。而切题，是雅思写作达到6分的必备标准。对于什么是真正意义的切题，怎样的论证才算充分，很多考生并没有一个客观的标准，也就会有各种各样的表现形式。通过这么多年的教学经历，珠海学为贵教育总结出了同学们经常出现的五大特（wu）点（qu）。
误区1和题目不相关的信息，雅思写作5分文章的一个特点是论点和其支持会有不相关的细节。这个可能是由于审题不清，单词在语境含义不熟悉，或者是一些逻辑误区导致的。在文章首尾加入题目没有提到的“背景句”或者“升华”。同样在雅思/真实世界的英语学术写作里会被评为irrelevant，或者是tangential 。
误区2过早举例。举例不应出现在逻辑支持论点之前。因为例子太具体了，往往不具有普遍性，而不具有普遍性的内容是很难给一个200多字的议论文（精简）来去提供有价值的论证的。为什么unpaid community service 好？“因为我表哥说好！”你觉得这样的论证真的有说服力吗？
误区3固有思维。珠海学为贵英语认为在议论文里可以说是论证是敌人之一。首先它鼓励贴标签式的理解，而这在议论文中毫无实际根据，这种不考虑具体背景原因条件的分析很难有说服力。
其次，固有思维会让你认为很多事情是理所应当的，你就会忘记去论证它，导致缺乏论证甚至字数不够。再次，很多固有思维是带有贬义的， 在议论文里坚决不能出现。
误区4不够具体。很多考生对于写作文的传统印象就是：词偏，句子难，整体字数多，就是好文章。甚至会有同学认为只要满篇作文的词我都不认识，那就一定是好文章。所谓大词指出现频率少，而且字母比较多的单词。
字母多就切题吗？augment一定比improve好吗？这两个词字面意思完全一样。多数情况下，用augment这样的词反而不好，因为多数学生文章里面的语言很难匹配偶尔植入的这些大词的正式程度。
误区5逻辑断层，也是珠海学为贵雅思在课堂上常常强调的一个问题。考生往往认为自己后半句足够解释前半句但是却不够。本质上讲，逻辑断层仍然是源自于固有思维，考生认为这很明显，无需论证。同学们可以尝试在大作文里面很喜欢加入especially，particularly这些词，因为这些词可以让我的内容更具体。当你的内容具体了，论证充实的时候，你是不需要担心字数的。
