史上有针对性托福学习建议 只在学为贵教育
前几天珠海学为贵教育收到一位学员的私信，阅读13分，听力18分，口语21分，写作22分。所以针对这个学员的分数，学为贵给出了一点小建议，希望同学们也能从中得到一些启示。
这位同学们的阅读分数实在是比较低，不过通过了解，它是有一点的基础的，只不过在输出的时候有问题。首先单词量非常的匮乏，在接下来的学习中，至少掌握6000以上的量。首要的任务就是积累词汇量。
珠海学为贵推荐《新托福阅读考点词》，这本书的特点在于，收每一篇TPO中的重要词汇。里面会有英文解释，这个是非常重要的，因为不仅可以帮助你理解单词的意思，更能够有助于做词汇题。
另外还建议这位同学提高自己的长难句翻译能力，换句话说这是基础性的内容。建议将TPO 1-6的文章打印出来，总共是18篇文章，不用做题，就是翻译段落并于原文对照。如果是语法基础的问题，可以参考一些托福长难句手册进行翻译练习，同时还能打下语法的基础。
当然啦！想在阅读考试只是掌握句子的翻译是远远不够的，它还会考查你对于句子逻辑关系的理解，很多的难题就是从这个角度出题的。
托福听力18分说明这个同学大概是可以听懂在说什么，但是可能有些细节遗漏掉，珠海学为贵英语建议同学们在听力单词方面，反复的跟读单词，尤其是反应速度慢的单词，一定跟读，记住：在单词方面，只有多跟读多听，才会有提高，绝对不存在什么速成的事情。听力能够得以提升，很大的功劳就是精听。
针对口语方面，珠海学为贵教育主要从两个方面提出建议。一是多多积累语料，是为了应对Task 1-2，因为这两个部分特别其实强调的是你要讲的point切合题目，你所说的例子能够支持论点，而出彩的地方，就在于具体信息的讲述，因此积累不同情境的素材和语料，并熟练运用是这个部分成功的关键。
而是按照官方的套路，官方指南中已经非常明确的写出每一个task答题点应该按照什么模式进行，哪些应该说，哪些内容可说可不说。
写作的部分也是从两个方面入手。一是在学习的过程中，不断的积累素材。托福写作涉及的话题范围非常广，诸如科技、教育、人文等，所以你一定积累并背诵相关素材。同时要注意素材中的词与句式的运用，这样逐步提高你语言运用能力，尤其是语言的多样化。
二是逻辑框架的学习，不要求助于模板和语法句型固化的填空式作文模板，这是不现实的。把自己的基本功先练习好，掌握好一种自己熟悉的逻辑结构，有精力再去练习其他的。珠海学为贵英语从这位同学们的角度出发，针对性的提出建议。当然其他的同学们如果在学习上有疑问也可以来咨询哦。
