还在偏科？高中培训六招教你解决偏科问题！
大连高中培训的小编相信我们的同学们都听过一句俗话吧！考试不偏科，偏科毁全科。对于，偏科是一种怎么样的体验？一条腿迈进了学霸的大门，却发现另一条腿瘫了，死活都拖不进来。语文作文都比物理得分高，感觉物理已经不仅仅是拖我后腿了，它都快把我裤衩拽下来了喂！到现在为止我的化学水平，还停留在CO+2Fe=Coffee上，为什么部分学生会产生偏科现象？
一、个人原因
1、学生本身的兴趣爱好，可能受父母、生活环境的影响。
2、有些课目成绩较差久而久之有了厌学、怯学心理。
二、老师因素
有些老师授课方式特别吸引学生，或者某位老师的某些优点很吸引学生，学生一般在该课目上会产生兴趣，投入大量的精力，从而成绩比一般学科较好。
三、学习方法的原因
部分学生在一些课目中学习方法不得当，并且没有老师的引导，家长的更正，越是成绩不好，越是不想学，恶性循环形成后，弱的科目可能会降低孩子的学习自信心，更会在中考中拉低总成绩。
大连高中培训100的小编相信大家听说过短板效应（木桶定律）吧，一个水桶能装多少其实取决于它最短的那块木板，想要盛满水，就需要木桶的木板统一达成一定的高度，否则无法盛满水，同样的道理，一个学生总名次也需要各个学科的成绩均衡进步，很多学生对于所偏科课目产生恐惧心理，其实换个角度，偏科的成绩提升空间最大，上升空间很高。
那么该如何逆袭偏科学科？
1、激发学习兴趣
兴趣是最好的老师，学生可以尝试找出对该学科的学习兴趣，语文学科可以多看看古诗词大赛的节目，优秀美文欣赏，一些文学家有趣故事，数学学科可以多做一些有趣的数字游戏，比较数学公式等方法，英语可以看一些英美剧、话剧，背单词比赛……慢慢产生兴趣，由兴趣为导向，变被动为主动学习吸收学科内容。
2、贴合考纲，紧抓基础
大连高中培训100的小编认为一般对于这类学科有一定的挫败感就不要挑战难题，识记最基本的知识点，做一些简单容易的必练题目，慢慢的提高自信心，最后根据程度由简变难，逐级攻破。
3、制定学习计划
每天对于偏科课目必须制定计划，制定一定的学习内容，掌握一定的知识点，做定量的练习题，时间可由短逐渐变长。
4、找到差中差
偏科学科较差，学生必须找出该学科的差的知识板块，有可能是因为某个板块内容而失去学习兴趣，学会寻找差中差，慢慢提高成绩。
5、寻找合适的学习方法
对于学科的要找到属于自己的学习的方法，小秦在以前发文中有详细的学科学习方法，或者大连高中培训100的栏目中有各科学习技巧，同学们可以借鉴，本文不做详细介绍。
6、持之以恒
任何事贵在坚持，坚持一段时间后，做一些基础试卷检验一下自己的阶段学习成果，随时调整自己的状态、方法，也可以激励自己的学习信心。坚持坚持再坚持！
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