高中培训专业教师 互动式教学带孩子提升成绩

高中培训专业教师 互动式教学带孩子提升成绩

大连高中培训一直关注学员成长与进步，通过大数据系统支撑教学，让我们的课堂能够更加可视化。为了让有个性化学习问题与大众化学习问题的人实现成长，高中培训设置了一对一与小班课的教学形式，分别攻克难题。而高质量的课堂也是由我们的优秀教师所支撑的。

就拿英文来说吧。与小学低年级关注兴趣的培养和词汇的积累不同，小学高年级英语开始注重简单的语法训练。为了随心所欲地切换教学模式，老师们把业余时间都花在了教学设计和磨课上，熬夜是常态。

今天这位大连高中培训李老师就是其中一员。

通过探索，李老师发现，只有将教学活动的难度和容量与孩子的认知与能力相匹配，才能更大化地实现知识的吸收。进而，他根据小学生的心理特点，设计了多样的互动模式：趣味游戏、视频动画、奖励机制……完善的教学方案、丰富的活动工具与手段，让他的教学更有底气，也让他的课堂充满活力与魅力。

机遇与挑战是一对孪生兄弟，把握住机会的同时也意味着面临更多的压力与挑战。“那种感觉实在是太好了！将自己比较好的教学经验传授给新老师，同时倒逼自己不断探索、不断进步，非常有成就感……我很感激领导的慧眼识珠，给予我这个机会。”过去的三年中，大连高中培训教师通过自己的专业力量，开展内部新教师培训数十场，帮助众多老师提高自己的教学水平、精进学术能力。

有小学四年级的学生来到高中培训的时候26个英文字母都认不全，但是在我们高中培训李老师的教导之下，当年英语一直蝉联班级第1的位置。

还有学生对于学习没有兴趣，成绩总是倒数让家里急坏了，但在李老师的沟通之下，真正认识到了学习中能给自己带来的价值，对于高中培训来说，让孩子不断改善自我才是我们的目的，老师的真心实意，家长们都能深深感受到。