看学大教育超能教师讲述 累并快乐的主播时光
承德学大教育的李老师从2月1日就开启了她的“女主播”之路，回顾这段时光，她总结了几个和线下课不同的地方。总的来说包括直播前的准备以及直播间的网络问题。
所谓上课半小时，准备好几天。李老师在直播前需要做的准备可就多了，她需要创建直播间，比如：每个微信群发送直播间的链接手机端怎么登录？Ipad端怎么登录？电脑端怎样登陆？直播间资料的上传：PPT、课后的练习册、上课需要用的板书、各种详细资料。
也有提前准备好每节课的重要的知识点，以及将每节课的课堂的小结，方便课下及时发送给孩子们。同时，最最重要的备课。写每节课的逐字稿，具体到每一个上课的环节，学生们有可能会回答到的一些问题。碰到孩子们遇到的困难，李老师一般会利用自己休息的时间给孩子们单独进行语音讲解。
你知道承德学大教育女主播每一天都是怎么度过的吗？可以用以下几个词汇来形容：忙碌但充实、累并快乐着。她一天的生活时间表是这样的：
6:30 起床 检查直播间的链接是不是发给了孩子，接下来检查直播间里课程的资料，然后才是洗漱和吃饭；
7:30 进入直播间 测试设备，等待孩子，提醒孩子们准时上课、复习昨天的知识点；
课间休息（20分钟）直播间卫生间，两间一线。发送上个班的知识重点和课下练习；
中午匆匆吃完饭，开始下午的准备 检查下午班的链接 、资料、提醒孩子们及时进入直播间；
下午再次进入直播间 测试设备，等待孩子，提醒孩子们准时上学大教育的课、复习昨天的知识点；
晚上下课后 沟通个别同学的学习情况；
批改小练习，查看孩子们的笔记，古诗背诵打卡等等；批改完整理发送到班级群；发送第二天直播间链接、口令等；
深夜再次备课，检查每个班级的教案 梳理重要知识点、整理课下练习……
李老师课堂上的小妙招有哪些呢？我们一起来康康！
在教学方法上，李老师有自己的看法，总结自己的教学方法，李老师用了三个词：因材施教、启发式和激情引导。我们知道，每个孩子的个性和特点不同，成长环境也有所不同，“种种差异决定了对不同的孩子需要按照他们的具体情况进行引导。”“启发式教学主要可以引导学生去提出问题，多问些为什么，这样有利于孩子们养成善于思维的好习惯。”有了这样的基础，学起来就有趣多了。
“激情引导主要是教师的行为可以一定程度上提高孩子们的学习兴趣。”对于李老师的课程，孩子们的评价也是很高：很喜欢、负责、认真 有耐心……家长也很喜欢李老师的授课！在优秀“主播”教师的带领下，孩子们一定能在承德学大教育的课堂上开出烂漫的花朵，结出充满智慧的果实。
