学大干货|学好数学的妙招在于阅读
石家庄学大教育为大家分享了如何学好数学的锦囊妙策啦！进入初中后，与小学完全不同，有越来越多的学生开始听不懂数学课，进入高中以后，有些初中数学成绩比较好的学生也开始听不懂数学课，其实，学习数学应该有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书。读书就是“数学阅读”。看到这儿，肯定有很多小伙伴要困惑了，为什么数学要阅读呢？
我们知道，数学比较难，理解难，思考难，相信大家都有感受！而数学阅读对于促进理解、思考具有不可替代的作用。根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况，小学高年级和初中低年级是培养数学阅读的最佳时期。为什么数学阅读比语文难？如果把这个问题弄清楚了，那么，离解决问题的办法就不远了。
不管怎样，语文的学习还是与我们的生活相关的，比如语言文字表达，就是学生的日常生活经验的反映，加上语文课专门的语言文字基本功训练以及阅读理解训练，学生阅读时一般比较顺利。数学有很多数学符号和图形，从小学高年级和初中低年级开始，数学符号和图形越来越多，数学定理越来越多，逻辑思考的体系越来越庞大，越来越严密，远离日常生活经验的感觉越来越明显，数学阅读中对理解与思考的要求越来越高，学生只有完成从具体到抽象、从零散到逻辑的转折和跨越才行。
那么如何展开数学的阅读呢？小编在这里提醒大家，如果遇到了听不懂课的情况，就说明需要重视并加强课前预习式的数学阅读。如果做过了课前预习式的阅读，听课的效果比较好，石家庄学大还介绍，读例题时，一定要让学生读懂例题中的每一步，读懂每一句话、每个公式算式和每个图形。可以说：读懂的越多，举一反三的能力就越强。就说明需要继续坚持。课后做题重要，复习式阅读更重要，能把两者有机结合最好。
学大教育在这里要为大家推荐三个数学阅读的方法，第一个就是针对性查阅式阅读，就某一个疑难问题，有针对性地阅读教材中的相关章节或段落，再加上阅读其他的有关书籍，也可以从网上搜索相关内容进行阅读。第二个就是系统性通读式阅读，为了总结归纳数学知识，理清逻辑体系，理解知识的来龙去脉，学生应该对整本的教材或参考书籍开展系统性通读式的阅读，实现新旧知识、各个章节知识的融会贯通。还有就是回头式的阅读，对于高中生不断学习新的比较难的知识，能够带来轻装上阵的感觉和效果。
以上就是学大教育1对1名师为我们分享的数学阅读学习法了，怎么样，相信大家看过以后都迫不及待想尝试了吧？那就找准方法努力学习吧！小编相信一定会看到属于你自己的进步的！
