学大说 学数学的规律像游泳 来围观吧
天津学大1对3相信对数学困难的学生来说，数学像老虎，谈虎色变；对数学优秀的学生来说，数学像锁门的锁一样，只要有钥匙，就不必担心开锁的困难。数学困难与数学优秀，就像完全不同的两重天！其实，在这两重天之间，隔着的是一层窗户纸，需要有人把它捅破。
学大学大发现一个比较有趣的事情就是有些学生长时间没有跨过去，出现了：初中小困难，高中大困难，中考和高考的压力非常大。到了大学以后，虽然60分过关，但还是一次又一次的过不去；而另外有一些学生，从初中就跨过了拦在面前的那道坎，从此越学越会、越学越好，中考和高考都能顺利，到了大学也能继续顺利。
从大量学生的考试成绩，可以看出规律：小学数学相差不大，初中数学开始拉开明显差距，高中数学的差距进一步拉大。到了大学，虽然不是选拔性考试，竞争压力小，但高等数学及格以上的学生，与及格以下的学生，分数之差距很大。
其实学大结合学员们数学知识从小学到大学的纵向发展情况，以及初中学生身体、心理、智力的发展成熟情况，还有许多数学家、科学家以及众多其他人士的学习成长经历就可以发现，学习数学的坎，就在初中时期；同时跨过数学坎的办法，就是学会学习，就是掌握正确的学习数学的方法。
怎么理解这些话呢？天津优教学大的老师用游泳这个事情为学员们举个例子吧。就是说小学数学像蓄水不深、利于初步了解水性的浅水池，用来积累经验、打好基础。初中数学像深度适中、利于学会游泳的游泳池，用来学会数学思考，学会听懂数学课、读懂数学书、做好数学题，其特别重要性，要引起学生、家长和老师的高度重视！
如果用一种相对来说比较严谨的方式的话，就是学员们用一种比较具体的方式去考虑的话，可以把小学数学比喻为水深0.2米至0.6米的游泳池，那初中数学就是水深1米至1.6米的游泳池，高中数学就是水深2米至2.6的游泳池，大学数学（高等数学）就是水深3米至4米的游泳池。
水深1米至1.6米的游泳池，对学会游泳非常重要！比如说，学会蛙泳、自由泳、仰泳，等等。一旦学会游泳了，那么，以后进入水深2米至2.6的游泳池，直至水深3米至4米的游泳池，就比较顺利了。所以，从小学到大学，学习数学的关键，是初中时期能否学会学习数学，能否数学开窍！
这样的比喻是不是很有趣呢？天津学大1对3希望学员们能把握住比较关键的时期，掌握相关的数学学习方法以及学习技巧，这样提升自己的数学水平，实现自己的预期目标。
