专访 天津学大一对一陈老师不露圭角做匠人
德国著名哲学家雅斯贝尔斯写道：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。天津学大教育陈老师一直是这样教育理念践行者！让我们一起了解陈老师的教学故事！
在教学工作中，陈老师注重学生的养成教育。他说，学生一旦养成了良好的习惯，学习就会取得事半功倍的效果！同时，他注重优良班级风气的树立，经常教育学生要团结友爱，在学大教育形成了一种互帮互助，团结竞争的班级风气。
陈老师的管理方法也并不像传统教师一样规范化、模式化管理。他觉得管理学生的重点在于让学生自己管理好自己。陈老师积极参加天津学大工作交流会议，通过“以研促教”提高自己教学水平。同时，他也收获了来自同学们的师生情谊。看着学生们学有所成，学生们每一次热情地问候都让他很幸福。
在同学们眼里，陈老师是一个认真负责的老师，在学习上严格要求他们，在生活中也关心照顾他们。时光不断轮转，他坚持在教书育人路上不偏移。桃李不言，下自成蹊。
“很感谢陈老师在这些时间里对我们的谆谆教诲，希望陈老师能在忙碌的工作中注意休息。”天津学大一对一的同学谈起陈老师，话语中充满了感激。在陈老师的班级里，有一种无形的力量将班里地每个人的心紧紧捆在一起，他们既是师生，也是朋友，更是亲人。
虽然从教期间有过挣扎和难过，也曾经历过不被理解，但陈老师认为教育本身就是一个漫长浸润的过程，教育者要有耐心，对待学生要像泉水冲刷石块那样使之逐渐圆润完美。每晚月照星稀归家时，走在路灯下，他都觉得自己是最幸福的。他觉得每日和这世界上最纯真、最可爱的人生活在一起，自己的责任就是为这些花和树浇水、施肥，让他们更好的长大。
此外，陈老师非常重视老师和家长之间的沟通。老师和家长是学生教育中最友好最纯粹的同盟者。他坚信，引领家长成长，做智慧父母，家校共同育人，一定会让孩子在充满阳光和快乐的氛围中，茁壮成长！
老师、家长和学生三者之间的关系，就像一支待发的箭，学生是箭头、家长和老师则是箭翼和箭尾。箭头能不能顺利起航，取决于箭翼方向的把制和箭尾力量的支持。而天津学大辅导则始终会为同学们带来更加优质教育，做好箭翼和箭尾！
