来学大教育 感受谢老师寓教于乐的课堂
来广州学大教育做一名教师是谢老师最初的选择，更是她坚定的选择。她享受站在讲台上的每一分钟，她说：学生们天真烂漫、求知若渴的眼眸给了她无限的动力，也让她更加坚持高质量、高效率的课堂。今天就来了解一下这位优秀的老师吧！
每次的教学研讨活动，谢老师都积极参与、虚心学习、认真笔记，取人之长补己之短。为了更完美地传授课堂内容、实现课堂目标，谢老师每次课前都会进行磨课，一遍又一遍地修改教案和课件，在家也不忘对着镜子给自己“讲课”，为的就是将最 好的课堂展示在学生面前。
但谢老师深知：没有最 好只有更好，所以课下她也经常反思自己的教学：是否达到了目标？学生是否掌握？还有哪里可以改进？在一次次的自我反省、自我改进中不断成长。当然她也欣然接受教学工作中的各种困难和挑战，她相信：喜欢和用心是打败这些的最 好利器，当桃李芬芳时，她一定是学大教育最幸福的教师。
寓乐于教，寓教于乐
在谢老师的课堂上，有丰富多彩的活动、充实有趣的内容，她一直坚持让学生快乐学习、主动学习。谢老师说：“兴趣是孩子最 好的老师”，提高孩子对语文学习的兴趣，比硬逼着他学更有效。谢老师不仅注重课堂教学，也十分侧重家校互动，每一次的课堂情况都认真地与家长反馈，希望通过良好而紧密的家校互动，让家长深入了解孩子在学大教育的学习情况，以此达到相互了解、相互配合的目的。这也使谢老师得到了孩子们的喜欢和家长们的认可。
踏踏实实地努力
在写作上谢老师强调慢工出细活，没有一蹴而就的成功，只有踏踏实实的努力。很多家长对孩子的作文很头疼，希望快速提升。谢老师认为写作是一个循序渐进的过程，也是一个慢火侯的过程，需要耐心，需要不断积累、不断修改。“好的文章不是写出来的，而是改出来的”。
怎么样，你想不想来广州学大教育一对一感受一下谢老师的教学呢？那就赶紧来拨打电话咨询吧！
