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围观-天津学大牛师走进福田科技中学课堂

天天培训网络中心   2025-06-23 阅读:12
围观-天津学大牛师走进福田科技中学课堂
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围观|天津学大牛师走进福田科技中学课堂

为了帮助孩子们更好、更高效的学习,天津学大辅导的优秀老师此次走进福田科技中学,分别对初一、初二年级前40和前30名优秀的同学进行授课学习,展示学大老师的教学风采,同时也是进行交流,让更多孩子了解到天津学大辅导这家辅导机构,下面就赶紧来看看教学现场的精彩瞬间吧!

英语老师介绍:李征,英语组实力代表,教研员实力4年,2000+课时中学英语教学经验教授学生超500人,在实际的英语教学过程中,会全方位调动孩子的英语学习积极性,打造适合学生学习英语的教学方法,下面就看看李老师这次去上课后的整体感受如何?

初一的学生,词汇量达标,对一些生词难词也有所积累。但提到阅读和写作,他们则比较欠缺,认为需要充足的练习与提高。因此在本次教学过程中,我采取了学大辅导独特的英语教学方式,针对英语阅读和写作,提出更好的学习方法,孩子们也很喜欢,乐于接受,表示在学大的英语课堂上,英语学习似乎不再困难了,有些同学对于英语有独特的喜爱,他们喜欢与我探讨问题,对老师和课堂给予了充分的尊重。

而初二的学生,经历过一年的初中生活,课堂表现更加谨慎小心,思考问题较为全面。而且懂得提高效率,有自己的笔记风格和习惯,作文则是初二学生的难点,学生普遍反映作文有待提升。天津学大一对一的老师针对这个年龄阶段的孩子,给予更加专业的教学,帮助大家积累实用的长难句型,提高自己的竞争力。

语文老师介绍:傅思华老师10年一线教学经验,教授初中语文课程,上课逻辑清楚,采用引导的方式教学,那么傅老师,你这次去上课后的整体感受如何呢?又用天津学大辅导的语文教学方法,帮助学员实现哪些成长呢?

初二学生目标性挺强,已经有同学确定了中考的目标学校。整体的课堂纪律以及课堂投入度较高,但在巡堂过程中发现不少同学对答题流于表面的格式要求,公式化的答题,并未能把文章的内容用自己的语言表达到位。

所以在本次的教学过程中,我采取的是学大辅导的语文教学方式,针对学员的实际问题,制定出针对性的辅导方案,在教学过程中利用独特的优势,帮助大家拓展语文学习思路,创造出新颖的答题方式,并结合现实生活中常见的场景,用自己的语言表达文章内容,提升语文阅读能力。

通过两位老师的课堂,天津学大辅导的教学实力展现无遗,很多学生也表示很喜欢这样的教学方式,希望能在学大继续学习,这么受欢迎的课程,您确定不让自己的孩子来这里提升成绩吗!

 

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