孩子是在初二阶段开始报名的广州学大教育一对一辅导，因为那个时候孩子成绩一直都是中不溜，就是要说好也不好，说不好还不是那么差，但是想让孩子在学校老师的指导下提升简直是难，因为很多次我都有跟学校老师沟通这个事情，关于孩子学习状态的事，老师就反馈说：孩子平时学的挺快的，看起来挺聪明的， 但是一考试问题也是挺多。我还跟学校老师多次沟通想让孩子得到更多的关照，但结果就是没什么用。
后来才会来到广州学大教育这样的机构报名，其实一开始老师在做入门测评的时候就发现孩子对于基础知识其实还是漏洞百出的，就说会不会，说不会还会点，并且给孩子做了一个比较针对性的学习计划。但其实辅导的过程并不是一帆风顺的。
有一次老师专门给孩子留了作业，但是没有看着孩子写，让孩子回家自己做，但是孩子回家之后就说自己没有作业，我就觉得很奇怪，一开始就有点怀疑学大老师的教学态度了，就是不是老师在糊弄？后来就跟老师打了电话，才知道是老师留了作业，孩子不想做就骗我说没有作业。
以小见大吧，其实孩子学习问题的根本就在于自己对于学习的厌恶与不端正的心态。而学大教育老师也并没有因为我对于老师的误会而对我有什么不友好的表现，而是一直保持着一个教师的耐心与真心与我交流，当时就感觉是自己的不对，反而对学大老师有了好感。
后来老师经过跟我沟通，还跟孩子进行了沟通，并且针对于孩子内心的一个需要进行了捕捉，做好了与孩子的沟通工作之后，开启了后续的教学，从以前到家就“作业写完了”到现在“到家就在安静的做作业”，这个转变真的还是挺大的，后来孩子成绩真的有在逐渐变好，每次聊到学习，不像以前那么爱回避了，而是会主动分享自己当下的学习状态。
广州学大教育怎么样？其实我觉得选择一个合适的机构才是对孩子来说更好的，因为好的高大上的机构并不一定适合孩子，孩子可能需要的就是这种对教学有着耐心与热情，能够走入自己内容的沟通式教学。
