她是学生心中既严厉又温柔的“双面老师”；她的课堂生动有趣，总能让学生理解复杂的数学知识；她就是天津学大一对一的数学老师刘老师，今天我们一起走进她的数学世界，从中更加直观的看出天津学大一对一老师好不好吧！
1.教学是一场需要耐心的徒步
其实不论是哪个学科，刘老师始终认为，教学首先需要的就是更多的耐心，对于擅长的学生来说数学是拉开分差的科目，对于不擅长的学生数学则是老大难问题。面对不同程度的学生，刘老师有一套自己的解决办法。
刘老师认为要想学好数学，首先要让孩子建立学科自信，在数学的学习中找到驱动点。面对基础不太好的学生，则必须要学会两条腿走路。一方面是帮助孩子打好学科基础，另一方面是消除对数学的畏惧心理。
学生基础差，很多是因为小学、初中就没有打好基础。所以在天津学大一对一的刘老师就会化身“建筑工人”耐下心一点一点帮助学生夯实基础。除此之外，因为基础差，产生的畏学问题同样不可轻视，很多学生成绩不理想，对数学产生畏惧甚至厌恶的心理。在刘老师看来，这种情况才是最危险的。
“我觉得面对基础不好的学生，必须要先肯定他们。千万不能一上来就彻底否定他们。要让他们对数学有兴趣，有自信，才可以主动学习。”
面对困难，我们每个人都曾有一瞬间想要放弃的念头，这个时候刘老师就好像一座灯塔。她一直在告诉学生们，请坚持一下，因为心中有想要守护的东西，所以一切困难都显得不再那么难。
2.她是严师也是暖心老师
在天津学大一对一，其实刘老师是出了名的严格的老师，“高中数学是一门严肃的学科，如果学习不认真，我该管还是会管，可能就会有点凶了。”在她的课上，涉及到学科知识的问题，必须都要严谨科学，学生的状态也需要实时在线。
但是，刘老师可不是面对所有学生都是“严师”，她也有极其温柔的一面，“面对基础不太好但是努力好学的学生，我就非常的温柔，我想让他们感受到老师对他们的认可，让他们对数学更有信心。”
刘老师曾经带过一位艺术生，这位学生特别喜欢问问题，学习热情很高。但是时间久了，刘老师发现学生有点“依赖”老师。于是她就让学生，每次在问问题之前，先陈述一下自己的思路，说清楚自己被卡在哪里了。
很长一段时间，这位学生和刘老师的微信对话都是一张试题的照片和好几段学生的语音。在学生们心中，刘老师是一位认真严谨的严师、也是充满温暖的暖心姐姐。无论哪一面，她都在帮助学生们变得越来越好，家长们也非常放心把学生交到她的手上。
学生只需奋力前行，天津学大一对一的各位老师自在远方点亮灯，如果未来你也想让自己的孩子实现更加高效的成长，助力未来更好的发展，那么就趁现在，来天津学大报名专业课程，跟更加专业的老师一起实现高效成长吧！
