赞美都是好的吗 学大认为孩子需要的是关注

赞美都是好的吗 学大认为孩子需要的是关注

中国人总是崇尚一种含蓄美，说话也是“犹抱琵琶半遮面”，在教育孩子的时候也是吝于夸奖特别是父母那一辈人很少被表扬。人们逐渐意识到这个问题，开始大大的夸奖孩子，但是，所有的这些表扬都是好的吗？天津学大教育觉得与其孩子喜欢被家长赞美，不如说孩子是期待家长看到他们的付出和努力。

我们总是有一种错误就是把什么都做到极致，以前不表扬孩子，现在大量的表扬、赞美孩子，却没考虑过这样做有没有用，孩子有什么样的反应。天津学大1对1的老师发现，经常被赞美的孩子反而更害怕失败。家长总是夸奖孩子“你真聪明”“你写的真好”“你太棒了”，这种流于表面的赞美反而让孩子担心下一次我做不好，是不是就得不到表扬了。这样的担心不无道理，而且细想想，家长的这些赞美很空洞，孩子哪里做得好，哪里表现棒，真的都知道吗？还是走个形式呢？

天津学大的老师建议家长真的想表扬孩子，就夸奖孩子真的做的好的地方。孩子写了一篇不错的文章，“宝宝你这个排比用的很棒，老师讲课认真听了呢！”孩子画了一幅漂亮的花拿给你看“这个小熊画的真可爱！”具体指出孩子哪里做得好，让孩子明确的知道什么是好坏，才能让孩子有努力的方向。

不管是赞美还是批评，天津学大1对1的老师都建议家长关注孩子做事的具体过程，不单纯的以成人的观点来要求学生，毕竟他们只是孩子，对这个世界并不了解多少，他们千奇百怪的想法很多是我们不了解的，不要让主观臆断阻挡家长和孩子之间的交流。孩子没有在写作业，直接责问他“你怎么不写作业呢？”非常伤害孩子。孩子可能是在找要看的书，可能是因为肚子痛。

在孩子成长过程中，孩子需要家长的关注，不管是不是要表扬孩子，天津学大教育认为只要足够重视孩子，能看到孩子做的事情，即使是一些建议，孩子也是很高兴的。