天津学大想说真学霸不嘚瑟 来围观吧
前段时间传的沸沸扬扬的“翟天临学霸”事件，最近已经落下了帷幕。其实天津学大1对3想说只要不嘚瑟，人设不崩塌。真正的学霸，从来都是低调做人做学问。家长们在培养孩子成为学霸的过程中，也不要忘记让孩子成为一个“真正的学霸”。
培养孩子成为学霸的同时，天津学大学大的老师建议家长们别忘了教他“谦逊”和“低调”。某种角度说，成为学霸需要天资和后天的努力，学霸中往往也分为两种：一类是学习确实出色，但也喜欢成为人群焦点，喜欢展现自己被人仰视；另一类则是默默无闻，不喜欢出挑，往往给人木讷的印象。
很难说这两种类型哪种更好，或许在竞争激烈的职场社会，第1类学生毕业后会更容易找到理想的工作，迈向成功人生，但是天津优教学大的老师认为能成为行业中续航力最棒人才，却往往就是那些低调谦逊的人。
懂得藏拙的人，往往反而是能在关键时刻拿大主意的人。总是想把自己的优势展露给旁人看，想获得褒奖的人，却时常会被名声所累。天津优教学大的老师发现很多家长都希望自己家孩子是学霸，也希望别人能认为自己家孩子是学霸，然而，要切记：谦逊和低调，是从小的性格养成，少一些“把自己当回事”，才能真的成为别人眼中的学霸。
不是所有孩子都能成为学霸，学霸也不是孩子要最求的仅有的荣誉。或许是因为中国式家长自己成长过程中就被灌输了“书包翻身”的观念，所以总会狭隘地把“学霸”理解为“读书好”，于是就导致了一种很奇怪的价值观：只有读书好，才能代表我优秀！
事实上，天津学大教育的老师认为优秀的概念包含很多含义，成为一个善良有爱的人，也是一种优秀的体现。如果只把学习好作为衡量优秀的标准，那么多数孩子都将无法获得平等的赞誉。
天津学大1对3希望家长们在教育孩子的时候，能真正的教会孩子成为一个学霸，让孩子不仅仅是在学习方面，在和别人的相处，或者说在一些别的事情的追求方面，也希望能让孩子们成长的更加优秀！
