都说师傅领进门，修行在个人，一位好的老师一定有专业的教学方法，但是也不仅仅是懂得教学方法“了解学生内心最真实的想法，成为他们的老师，也成为他们的朋友。”这是天津学大辅导每一位老师内心最真实的想法，那么在天津学大一对一，一位老师究竟是如何帮助学员实现更好的成长的呢？下面就一起了解一下一位老师的真实教学故事，深入考量天津学大一对一老师教的好吗？
其实在天津学大辅导，每年的暑假都是各位老师帮助学员奋力成长的好机会，“每年的暑假是我最忙碌的时候，当然，这过程中也会充满惊喜和感动，尤其是中高考结束后，当学生取得了满意的成绩，进入了理想的学校，虽然有些不舍，但是打心底里为他们高兴。”
作为一名毕业班的语文老师，在过去的几年中，很多学生都在她的带教下进入了“四校八大”等重点中学，面对大家的夸赞和褒奖，张老师看得很淡，她说，看到学员一点点进步，变得更好，这才是她作为老师的愿望，也是她一直前进的内在动力。
“作为天津学大辅导的专业教学老师，总是希望学生能变得更好，青出于蓝而胜于蓝，学高为师，德高为范，除了学习上的带教，也希望能以身作则，将他们的人生指引到正确的道路上。”带教了这么多学生，在教学上，她也总结出了自己的方法：以学生为主，“厚基础、重能力、强实践”。
“厚基础”，顾名思义，就是在教学过程中不断巩固和加强学生的基础知识；“重能力”，即在教学过程中重视培养学生的学习能力、思考能力、解决问题的能力；“强实践”，即在教学过程中注重学习理论和课堂实践相结合，力求活学活用，完全掌握。
在学习上，天津学大一对一的张老师对学生要求严格，眼里容不下一粒沙子，但是，这并没有妨碍她和学生们打成一片。初高中的孩子正值青春期，内心懵懂而又敏感，生活中，她会主动找学生沟通谈心，了解他们内心的真实想法，成为他们的老师，也成为他们最真诚的朋友。
“学生是学习的主人，是学习的主体，作为老师，我们是组织者、引导者、合作者，只有让学生感受到你的真诚，才能形成一种良性的师生关系，这样也就更利于学生的学习和发展。”同样这样的教学理念也是在天津学大辅导的每一堂课中展现无遗。
凡是过往，皆为序章。当昔日的学生们已经展翅高飞，转身目送的同时，熟悉的教室门又将被推开，翻开讲义，新一年的中高考故事已经起笔。张老师说，她会一直坚持下去，看着学生们一步步长成参天大树，那是她平凡生活中最闪耀而又幸福的事情。
从张老师的教学经历中大家是不是也更加直观的看出天津学大一对一老师教的好吗？如果你也希望未来自己的孩子能实现更好的成长，欢迎来天津学大辅导报名学习。
