学大说先实现“成为学霸”的小目标
孩子为什么一谈到学习就没有兴趣？低年级的孩子动辄消极抵抗，不专心于作业、学习。高年级的孩子甚至“暴力抗法”，敢于顶撞父母、向父母发脾气。天津学大1对3今天就来和学员家长们聊聊这个事情，一起来围观吧！
学大1对3的老师相信孩子们出现这种情况很大的程度上是因为没有目标。缺少目标导致内耗，内耗导致孩子学业障碍。这些表象的背后原因其实都是因为孩子缺乏一个良好的目标，尤其是学习目标。因为目标缺失，所以孩子不知道学习的意义是什么，为什么而学，因此没有能够产生足够的主观能动性。
家长在孩子缺失学习目标的时候，也会因为焦虑，把自己的孩子和别的孩子去做比较，由此越来越不满意自己孩子的表现，从而加剧了和孩子的冲突，形成家庭内耗。家庭一旦有了内耗，就无法合力去突破学习的障碍，从而展现出各种各样的学习问题。
学大学大的老师相信作为家长，内心挺焦虑的，不知道该培养一个什么样的孩子，所以想让自己的孩子在各方面都出类拔萃。偏偏孩子又什么都不懂，觉得自己不需要学习，结果搞得家里每天鸡飞狗跳的。
天津优教学大的老师建议学员们能建立一个比较合理的目标，因为目标“逆天”，导致有时无法坚持。有时候自己明明和孩子达成了共识，有了目标，那孩子为什么坚持不了呢？目标许多时候都是逆天的，违逆了孩子、乃至人类“好逸恶劳”的天性。
既然逆天就犹如逆水行舟，背后需要支持的力量。这种支持的力量一般是父母提供的。包括指导孩子具体成功的途径、明确遇到困难了该怎么办、鼓励孩子，让你给孩子感到成功，等等。而不是只告诉孩子，要向前，要努力。回头看小编自己，好像有时候的确会犯这样的错误，给孩子的具体指导、鼓励太少，而抽象的要求太多。
天津学大1对3希望家长们能帮助学员们建立一个很好的目标，让学员们能更好的实现自己的预期目标，让自己对于学习不再排斥。
