学大老师真实故事 如何帮助孩子撕掉标签
成年人总是无意识地给孩子贴上标签：你怎么这么笨/懒；惰你怎么就是屡教不改；你现在就这样将来还怎么指望你；怎么说多少遍都没用；怎么这点小事都做不好等等，诸如此类，不一而足。上海学大教育有多少孩子，被贴上了“标签”？
而实际上，长时间这么说孩子，会对孩子的成长有很大的影响的，更是会对心灵造成伤害，学大老师就有遇到这样的一种情况，一位前班主任打电话来诉苦，说是一个孩子的故事，但是他被贴上了很多的“标签”。
“交流困难、性格沉默、注意力不集中”这件事，已经不是第次“诉苦”给我。不过，正是因为成年人把这些标签强调了太多次，搞得孩子也没有信心去学习，认定自己“真不行”。
而这个孩子已经被一些人打上了潜意识“我不行”的标签。而事实上，他也许就是情绪还不知道如何控制。也许是家庭教育中，大人的一些问题折射到了他的身上。比如他的规矩意识？不满情绪的表达方式如何？这些都跟父母的养育方法息息相关。
而第1次跟那个孩子聊天，我自言自语了大半个小时，他没理会我甚至面无表情。第二次，见面跟他打招呼，对我擦肩而过若无其事。第三次，那天天气很好，我冲着他微笑，他看着我的眼睛也不知道为什么也笑了。我心想，这孩子终于"接纳"我了。
生活中，我们应该尽量发现孩子的长处，并给予鼓励和称赞。多数时候，孩子是从周围的环境和亲近的人的评价中认知自己的，一些家长和亲近的人会就孩子的一些行为进行很随意的评价。
其实这样的实例有很多，但是在学大的课堂上，老师会照顾孩子的心理波动，将老师与学生的关系转变为朋友关系，与孩子交朋友，深入了解到孩子目前所处的状态，结合科学的方法引导孩子走出困境，快乐的学习。
上海学大教育一对一的教学模式很有效果，很多学习过的孩子反馈很喜欢老师的讲课，更是在学习上取得很大的进步和提升。所以，想要提升孩子的学习水平，就赶紧来报名加入吧！
