学大说 “综合评价等级”终于不再是废柴了

学大说 “综合评价等级”终于不再是废柴了

还记得前些天的本科生毕业之后拿到专科的学位吗？天津学大教育发现，最近人们对教育的关注度不断增大，想要不断提升孩子们自主学习能力，不再只单单要求孩子们的成绩。中考的改革就很好的证明了这一点！

近日，天津市教育局印发《天津市初中学生综合素质表现评价方案（试行）》。学员和家长们只要看了这份方案，就会发现该方案从2025年秋季入学的初一年级学生开始实施，这就说明，在以后天津中考不再只看分数，还有各方面的综合能力的考察！

把综合素质作为中考录取的重要参考条件和依据，是近些年不断优化的一个结果，高中学校的录取不再只是单一的成绩考核，

这一做法在天津已经实施多年，最新发布的《方案》，就是在开展初中毕业生综合表现评价工作经验的基础上完善出台的。初中学生综合素质表现评价主要采取写实记录、评语评价与重要观测点计分评价相结合的形式进行。

毕业时由班主任给出毕业评语，并综合学生三年的过程性计分评价，形成五个方面的评价等级。学大教育发现，为了让老师的评价更显得客观，这次《方案》量化评价指标，对原来的综合表现评价做了进一步细化，完全能满足学员们的需求。

很多学员们为了提升自己其他各方面的指标，在这次的修改中，对于学员们参加涉及荣誉或比赛奖励内容，将进行更正，仅指学校组织、教育行政部门组织或认可的评选结果。让学员们能不再盲目的参加各种比赛。

对于这次的新方案，天津学大1对1的老师认为，更强调思想品德的重要性，评价结果与高中自主招生更息息相关；能体现学员们的素质。同时在这次的方案中，更加明确省一级高中录取时，思想品德分不能少于60分。

天津学大教育希望学员们能在这段时间内，提升自己的学习能力，让自己不再只是有学习能力，在其他的各方面能力也有提升！