学大教育|5大英语学习误区 你中了几个
天津学大教育发现有许多学生老师让干什么干什么，但是成绩还是没有理想，这是为什么呢？原来他们陷入了英语学习的误区，虽然努力仍然不能得到满意的效果。赶紧来看看你有没有中招吧。
正确拼写就等于背单词，这种误区存在于很多学生，老师让背单词就去背一个字母一个字母都能拼出来，但是到了考试上，在平时做作业中，还是不记得。学大教育1对1的老师说，单词不是孤立的，它是组成句子的基础，在句子中灵活变换。而且只是孤立的背单词，虽然好像是记住了，但是很快就会忘记。背单词要把读音、意思、词性、用法、相关变化形式等都弄清楚，再背单词时要注意手、口、眼、脑并用，效率更高。
提高英语成绩不止需要背熟语法规则。英语语法有一定的形式，但也不是一成不变的，就像我们中国人说话也是很口语，不是一板一眼的，英语也一样，虽然有那些固定的规则但是变化也是很灵活。死背语法是不可行的，语法虽然重要，但是灵活的技巧仍不可少。在实际英语运用中，宾语、谓语的位置会有变化，词性也会不同，句子形式也有变化。在学习时，注意语法规则，也要注重细节，把握难点重点。
很多学生学英语学的都是哑巴英语，会看会写，一张口就啥也不会了。天津学大的老师发现这也是很多学生听力不好的原因。许多学生不张口是怕出错，怕发音不好丢人。但是多开口能提高语感，更好的学习英语。学英语不是为了考试能有一个好成绩，而是一门技能，是一种语言，学语言不开口说怎么能学好呢？
天津学大的老师发现还有一个误区，就是阅读速度和正确率有关系。很多学生觉得阅读速度快，正确率就没有没有保证，这实际并没有什么关系。阅读的正确率和文章难易程度、学生理解能力、有没有不认识的单词影响阅读等有关，不会因为读得慢，不认识的词就认识了，文章就读懂了。要想提高阅读水平，大量的阅读是必需的，只有读得多了才能更好的理解。
英语作文也是很多学生的一个大难点，觉得写不出来是因为单词量不足，就拼命的背单词。但是天津学大1对1的老师提醒大家，作文是有句子构成的，不是有单词拼凑的，考试评分是看句子通不通顺，有没有语法错误，不是看有多少个高级词汇。优路很多难词但是句子到处都是语法错误，怎么能是一篇好作文呢。英语作文可以用词简单，用简单的句式，但是语法要正确。慢慢的学习用复合句等复杂句式来写作文，你的文章会更出彩。
英语学习，不是片面的背单词、背语法，听说读写相互关联，哪一个部分不好，成绩都很难提高。天津学大教育鼓励同学们多听多说，多读多练，更好的学习英语，天津学大有专业老师指导英语学习，学大教育寒假班火热招生中，赶紧来报名！
