假后开学第1趴 天津学大教育学霸学习攻略
美好的小长假结束啦！相信在假期末很多学生已经调整好学习状态。天津学大教育也为学生们邀请了在高一期末考试中，取得不错成绩的学员分享学习历程。总结的开学学科能力提升的“小习惯”，让“收心”效果事半功倍，一起来看看吧！
娜娜刚开始和我们说，自己的父母很少操心她的学习，对于报名天津学大教育高中辅导课外班的安排，也是由她自主决定。或许正是这样的自觉性和高度自律，是娜娜在高中的学习中取得满意成绩的关键。
天津学大教育一对一老师说，娜娜是一个非常独立的人，在学习上很有自己的想法，当自己的思考和老师讲出的思路相悖时，她会毫不犹豫提出质疑，并进行追问。“对理科的知识，我经常会刨根问底。必须老师说服我才可以，有的时候我很"烦人’。”
因为她做事的严谨细心，有时天津学大教育高中辅导老师出完一套试卷后，会请娜娜先来进行查错。“还会有很多老师来找我，给学弟学妹做经验分享，就有一种被信任的感觉，很自豪。给老师做表情，我都成了表情包‘批发商’。”
如果觉得完美，那么进步就会停止。总是觉得不够，才能不断精进，取得更高的成绩。年级前30的排名可能对一些实验班的学生来说是“舒适圈”。在实验班中，同学们不仅“底子好”还非常认真努力。他们的“午间活动”就是聚集在老师的办公室问问题。
五年前，走进天津学大教育高中辅导教室，娜娜接受了专属学习测评服务，我们为她制定了系统的学习计划，在这里她能够循序渐进的提升学习成。并且娜娜绝对想不到，会遇到一位老师竟然会对她有如此深刻的影响。课堂上，这位老师常常会讲述自己的亲身经历来鼓励学生，令人印象深刻。
“我初中物理老师，现在还是我心中男神级别的人物。”“他是带我走入物理"玄学"大门的老师，让我第1次认识到了物理竞赛，他总结的模型和方法也让我受益匪浅。到现在，我学习过程的思路和方法很多都是从他以前教我的过程里总结的。”也因这样一位好老师的出现，娜娜坚定了以后要做一个老师的决心，去影响更多人。
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