期末来临 天津学大一对一老师送上学习攻略
初中英语学好了是利好高中的，这是因为初中的英语语法已经基本学完，词汇也是足以应付日常会话。而想要学好初中英语，除了靠孩子本身兴趣和后天努力，掌握学习方法也十分关键。天津学大教育老师今天就为同学们分享初中英语期末备考策略！
首先，初中的孩子背单词，的确是一个困扰家长、孩子、老师的难题。其实，对于背单词这件事情，分为两个板块：第1个板块在于老师如何教，第二个板块在于学生如何学。但是更重要的是在教和学之后的部分，也就是孩子如何落实。甚至呢，落实的比重要比教和学更重一些。
在天津学大初中英语的课堂上，有更多的这种单词记忆方法，比如“谐音法”、“词根词缀法”、“故事法”等等，这些都是可以让孩子在快乐的氛围中学习各种各样的英文单词的好方法。但是，我们也知道，根据艾宾浩斯记忆曲线，孩子当天学习的知识，当晚可能就忘了50%了，如果不及时复习，那可能就会忘记更多的内容。
所以老师也非常注重带着孩子做一个落实。要求学生在背诵单词的时候，必须要出声去背，因为很多孩子都是“哑巴英语”，这就是单纯的视觉记忆肯定不如视觉+听觉的双重记忆来得好。
除了单词问题，学生普遍反馈得分率较低的还有完形填空板块。其实天津学大一对一老师分析发现，学生完形填空这个板块，得分率低主要有三个方面的问题：单词不认识，也就是根本看不懂文章；长难句的问题；对于命题人的出题意图不了解。
这里也是有一个小窍门可以告诉同学们，可以每周把老师讲过的题目自己翻译着读几遍。在翻译的过程中，自然就会发现问题并反馈给老师。一般来说，学生在三遍左右就可以明显提升理解。这就是我们平时所说的英语中的语感。
那语感要怎么培养呢？就是要不断地去了解命题人出题的意图，自己要不断地去深挖这些东西，就可以去培养自己的这种语感。所以这里再次提醒大家，除了背单词，真的要把真题反复的去翻译、去读，发现问题马上问老师。
各位同学对于初中英语期末复习是不是已经心中有数？非常感谢天津学大一对一老师给予我们这么多关于初中英语学习方法的介绍，希望初中的学生们在英语学习方面都能够更好地掌握英语学习技巧，实现能力提升！
