高一化学怎么提升 学大教育总结实用技巧
马上就要进入期末了，对于刚升入高一的学员来说，上学期走入尾声，上海学大教育知道期末化学考试是不少考生头疼的问题，像氧化还原、离子反应、物质的量计算、金属钠铝铁及其化合物、非金属氮硫氯及其化合物这类问题，概念新、知识点多、方程式多。
学大教育知道同学们在期末考的复习中也会经常碰到难题：知识点遗忘快，比如记不住弱电解质有哪些，咬不准考的这个物质到底是不是弱电解质。方程式记不住，某个方程式被老师罚写了几十遍，考试时换了一个反应物考，就蒙了，还是写不出方程式，这些问题该如何解决呢？
上海学大一对一认为在最后的10多天的复习中，我们应该学会分析一些知识点，然后掌握科学的复习方法来解决以上的难题，具体包括如下几类方法：高效阅读教材法、核心知识点学大法、过程分析法。
首先是高效阅读教材法，学大教育相信不少学员都了解这样的事实，考试其实考的不难，多数都是基础概念类知识，但是很多同学忽略了教材的作用，其实最重要的知识点都在教材中，只是你看的不够仔细。
其次是核心知识点学大法，对于一些核心知识点，我们要做到集中学大，学懂学透。比如弱电解质的概念，我们不应该单纯的记忆一些例子，而是懂得弱电解质其背后的划分原理是什么。在学大教育一对一的课堂上，老师会指导大家复习，避免盲目死记硬背，学一个方程，会一类方程，针对不同内容讲授得分的技巧，通过讲练结合的方式直接应用技巧，帮助大家学的更有效果。
最后是过程分析法，上海学大教育知道不少学员喜爱背公式和技巧，虽然滚瓜乱熟，但考试中还是经常出错，不是方法技巧不对，而是过于泛泛应用方法技巧了。在有道的高一化学课堂上老师也曾讲授过很多方法技巧，“交叉配平”氧化还原法、“三组六离子”的离子共存与离子方程技巧，“单位为核心、mol为桥梁、定位要准确”的物质的量计算方法等等高效的做题方法尽管在秋季课上经常提及并使用。
