余老师是天津学大一对一的初中英语老师，拥有专业的英语水平，有两年相关教学经验,拥有较强的口语能力，以及过硬的专业功底，并通过长期的教学经验积累及总结获得过硬的教学功底，深受学生喜爱，能够以独特课堂互动方式，最短时间拉近距离，正确引导学生高效的完成学习目标。今天小编就带来了余老师的专访，让我们看看她对初中英语学习有什么好的建议。
Q：上课时，有哪些方法调动孩子们的学习兴趣？
A：在备课的时候，我习惯引入较多的课堂活动，将游戏融入到教学中，希望通过寓教于乐的形式带动孩子们的学习兴趣。在尝试这样的形式后，孩子们的课堂表现确实更积极了，而且对于一些主题和课题，我会让孩子们分为小组，进行分组PK，每一个孩子都能参与到课堂中，课堂的质量自然也就提了上来。
Q：请问余老师，您对学习英语有什么自己特定的学习方法呢？
A：就我个人而言，英语学习的话一个是多积累，一个是多运用，俗话说“熟能生巧“，平时多积累词汇，多利用创造机会输出，能用起来才真正成为你的东西。除了对孩子们进行输入的过程，我认为老师的输入也是非常重要的。在课堂结束后，我一般会对自己的每一节课做好总结，然后每节课的优缺点，在下节课中进行改正，我相信老师和学生的共同进步的，这和天津学大的理念不谋而合。
Q：在教学过程中，最有成就感的事情是？
A：最有成就感的肯定是看到孩子有进步，这个进步不一定是分数提高多少，在教学的过程中，和每一个孩子建立良好的朋友关系，孩子们信任我，愿意主动跟我分享自己的想法，对我而言这就是很有成就感的一件事。而且在这个过程中，我也从他们的身上学到了很多的东西。
作为英语团队中的一员，余老师经常和英语团队中的老师们一起探讨教学方案，根据同学们的整体学习进度以及接受能力来不断的对课程进行升级，很多同学都在这样的帮助下得到了提升，说到余老师，很多家长都赞不绝口。而除了余老师，天津学大教育还有无数这样的老师，将心比心，不断的为学生发展倾注自己的力量。
