作为理工科出身的老师，他既有严谨的逻辑思维，擅长指导学生解决具体问题，又因风趣、细腻的性格深受学生欢迎，被孩子们喊作“灿哥”。想要了解上海学大，从教师团队开始，我们一起走进杨老师的故事。毕业于华南理工大学的杨老师，4年教育教学经验，是学大高中数学创新班主讲老师，也是初三雄鹰计划负责老师。
1、授人以鱼，不如授人以渔
杨老师在上海学大教育从事一线教学四年，他坚信提升数学学习的关键在于方法，通过正确的方法指导，他的学生成绩大多能突飞猛进。其中有这样一个故事和大家分享，一个学生在暑假上课时，因为基础较差跟不上，分数总徘徊在及格线附近。杨老师就教他在每节课后多做一件事——结合教材用自己的思路整理一遍知识点，坚持跟着学习整理了半学期知识，在期中考就前进了很多。
2、既有趣，又易懂的数学课
虽然高中数学比较难，但杨老师的课堂给人感觉却十分轻松，他讲课不是一本正经地灌输，而是以聊天的方式去讲解，时不时地插科打诨，或讲些笑话给学生提神。杨老师会结合例题把新的知识讲得通俗易懂，再让学生练习巩固。练的过程中，他边巡堂边挨个指点学生，提示他们切入问题的角度。
上海学大坚持在每一个科目的教学指导中，手把手的教学、清晰的解题逻辑，让学生感叹原来每道题都并不难，学会了还倍有成就感。就连原本很枯燥的小测环节，杨老师也会别出心裁地往里面添加一些小彩蛋，让孩子们每节课都特别期待考试。
3、想为学生花更多时间
这位上海学大老师以前读书就很拼，每天都五点起床疯狂背书，勤勉、认真、细心成了他的原则。如今为了教好学生，他也会比一般的老师更加用功。平时除了常规的备课，他还会额外给学生手写一份独家的讲义解析，把每道题的解答过程写得清清楚楚。在每次小测过后，杨老师都很负责任地为孩子们针对性分析错题错因，广受家长好评。
此外，杨老师每周四为学生提供一次免费的答疑直播课，及时解决学生当前没消化的典型难题、易错题。而每次大考前，他给学生按专题准备复习资料和模拟卷，助力他们复习冲刺。杨老师日夜的耕耘，都在学生报喜的那一刻获得了回报。
上海学大有多位老师参与的“雄鹰计划”，通过多轮打卡任务，帮助学生通过限时训练做题速度，熟悉解题思路，提高中考应试能力。很多学生从参加打卡起一直坚持到中考前一天，长期训练帮助他们稳定发挥，考入了更好的高中。
