上海学大教育说这几个教育误区家长必须知道

上海学大教育说这几个教育误区家长必须知道

上海学大教育说家长在面对孩子的学习总是特别的操心，不同的家长会用各种不同的方式去推动孩子主动学习，其实也不是所有的孩子都会这样，这时候不少的家长就会问道，要怎样才能培养出这么省心的孩子呢？

想要培养这么省心的孩子，就要培养孩子主动学习的能力，而不是让父母事事操心孩子的学习。但是现在孩子的自控力都比较低，很容易受到同伴或者社会的不良影响，往往会因为贪玩而不想学习，让家长倍感苦恼。

随着孩子的逐渐长大，孩子的自我意识也逐渐发展起来，家长需要做的是培养孩子学习的自主性，让孩子认识到学习是自己的，要学会承担起学习的责任。

而在上海学大老师会依据学生自身的实际情况进行教学，帮助学员提升学习水平，高效率的学习。那么在平时家长会用什么样的方法去教育孩子学习呢？上海学大老师专门总结了以下几种家长常用，但是却没有用的教育方法。

一、总提要求，家长会通过给孩子提要求以达到让孩子学习的目的。这类型的家长，比较严厉，希望孩子为自己的学业努力负责。他们总是给予孩子一个结果性的目标，让孩子去达到这个目标，但忽略了孩子的能力和感受。忽略了孩子努力的表现，也让孩子倍感压力。

家长这样做会导致什么样的结果呢？孩子会觉得学习上的东西都是父母要求我做的，这只是一项任务而已，自己只要达到父母的要求就好了，其他都不需要我做。如果将学习比作一场跑步比赛的话，就有这样一个现象，父母在孩子的背后推着孩子前进，家长不停的唠叨，提要求，孩子才会不断往期跑。

二、总表扬，这里说的表扬指的是错误的表扬方式，心理专家德韦克就曾认真地剖析过不当表扬对孩子的负面影响。对于孩子来说，不当的表扬也会给孩子带来一些不好的影响。

如一些家长会夸孩子聪明。这种表扬多了会让孩子不自觉地看轻努力的重要性。还有比如孩子考试拿到了好的成绩，会说，“宝贝真棒，”这种表扬多了，孩子会觉得家长很敷衍，并且会觉得爸爸妈妈表扬我其实是对我有更高的要求。会觉得爸爸妈妈并没有看到自己的付出和努力，自己在学习上的付出得不到认可，也就逐渐失去了学习的主动性。

三、总批评，上海学大老师说如果经常批评孩子，目的是想让他改掉不好的学习习惯，虽然出发点不错，但是很多家长对孩子的关注点放在了孩子的不足上，却忽视了孩子的学习上的优点。久而久之孩子就会认为自己就是这么的蠢笨，他们学不好，会很焦虑，不知道如何面对父母的批评，进而对学习会产生恐惧和逃避。

四、总讲道理型，家长想通过跟孩子讲道理，让孩子明白，要对自己的未来有所规划。年纪小的孩子或许根本就听不懂父母所说的道理，只会觉得这些道理很烦很啰嗦。对于如何去学习，并没有具体方案或者是建议，只会让孩子对学习更加恐惧和厌倦。

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