学大老师说想帮孩子复习期末考 这三点要了解
2025年还有一个月就结束了，上海学大教育想要问大家一些问题，是不是还记得2025年1月份为孩子列下的目标清单吗？实现的有那些呢？在这一年的时间的里孩子的进步大不大？这些问题大家有考虑过吗？
转眼间，距离期末考只剩一个多月，年初定下的小目标还能冲刺一把吗？有家长焦急提问，“孩子学习状态就像过山车，现在连作业都写不完，看到他的样子自己都着急的不行，怎么办？”在上海学大老师看来，不同的基础的孩子，应选不同的复习方法，所以，以下的这几点内容，大家一定要了解下！
1、基础薄弱的学生：继续紧抓基础题
学大教育说大部分考试卷都是按照“80/20”的原则来出考题的，也就是说，考试中80%的题目都是基础题和中档题，只有20%的题目是有难度的综合性题目。同样的时间，是选择艰难弄懂一道偏门难题，还是夯实大部分的知识基础？相信大家心里都有答案。
所以，基础薄弱的学生要立足课本，夯实基础，比如能把近三年各个地区的期末题目都弄懂，难题放在最后攻克。而上海每个地区期末考的变化都不会很大，所以弄懂了这些题目，也证明自己的基础复习到位了！简单的题务必弄懂！
2、状态上下不定的学生：巩固知识体系，训练考试思维
处在中间位置的学生占了班级的绝大多数，往积极的方面想，他们一般是期末考中的“黑马”选手。上海学大建议处于这类学生大多是个别学习模块存在较大的漏洞，所以要做好知识的总结与归纳，有重点地“抓专项”。复习时候千万不能“面面俱到”，需要根据自身情况有重点地复习。
对于大题，不能忽略解题思维的训练，要把答题经验总结成为自己独家的考试体系。每一次做题都要对做题思路进行总结和提炼，调整思维方向。熟练以后，才能在下次的考试中尽快抓住命题点，高效解题。
3、基础较好的学生：查缺补漏，不骄不躁
对于这部分学生来说，复习要以查缺补漏为主，一对一精准解决弱势地方。把期中到期末做错的题都拿出来，不看答案和提示，当做新题重新做。如果没做出来，或者用了很长时间才做出来，就代表还没真正掌握。一定要及时问老师，把它彻底弄懂。
基础较好的学生容易产生“高原”效应，即到了一定水平之后到再进一步会十分困难，容易产生焦躁情绪，影响复习状态。同时，学大老师认为良好的心态也是考试制胜的关键，沉住气，稳住复习节奏，才能笑到最后。
时间紧，任务重，每天熬夜没有一点效率，遇到这样的情况应该怎么办？推荐大家来报名上海学大教育一对一课程进行学习，个性化的教学指导，梳理知识点，查缺补漏，为考试做好准备！
