上海学大|在新高考模式下孩子如何适应学习
上海学大教育因为新高考政策的发布，大家更应该提前准备起来，为孩子进入行动学习模式而做好准备。在新政策下分班是一个很大的变化，但是如何适应才是关键问题，对于孩子后期的学习有很重要的影响，而今天，就围绕这个问题来为大家简单的分析下吧！
其实，无论是文理科分班，还是新高考选科走班，学生都将面临环境、习惯、心理等方面上的转变，有积极也有消极。积极的地方是，对于大家而言，谨慎思考并做出选择后，进入新的班级，身边将是和自己有着同样学习方向的同学，班级学习气氛更加浓厚，课程安排也是自身兴趣所在，而自己有更多时间和精力专注投入，学科成绩提升可能会更快。这将是自我成长的分水岭。当然，随之而来的还有各种挑战。
首先是新班级，新同学，新上课方式。分班后可能和以往的好朋友分开，而且实施走班制，根据自己选择的科目去上课，流动性更强，这也意味着自己每一科一起上课的人可能都不同，集体归属感降低，不习惯感UP！
其次是高浓度学科学习，压力骤增。上海学大说分班后将是新的课程安排，比起之前的全科学习，选定科目后课程任务加重，学习节奏加快，学科知识浓度增加，而难度、广度、深度也攀上新的小高峰。一天的学习下来，有的同学可能会感到厌倦、重复、吃力。
然后是学考、选考两兼顾。选定三门课程，并不意味着其他科目不用好好学习了。除了选考3门科目，可是还有学考呢。有的同学其他科目丢得太早，高二直接影响学考，学得更吃力。
最后是自律性、自我管理要求提高。上海学大创思教育说“自助餐”的选科模式也意味选择不同组合的同学有不同的学习安排。这要求我们学会把控自身的学习节奏，有所规划，能够管理自己。
但是面对困难大家也是不可以怯懦，上海学大老师也是为大家准备好了的呢。比如科学规划，综合评估自身学科能力，根据科目强弱进行更加合理的学习安排。同时，学科之间的学习是相互勾连的，既要重视选考科目，也要兼顾学考科目，切勿早早丢开某科。
制定短期目标，关注长远目标。无论是在学习还是生活中，我们需要定期校准自己的目标，审视自己近期的表现，在不断的自省和调整中，我们将走得更远。
并与老师、父母保持密切的沟通。在高中阶段，我们会面临很多困惑和烦恼，很多时候都默默地憋在心里。但有时候反而因此与父母产生误会、矛盾。
在学习的路上你不是孤单一人哦，上海学大教育会一直在大家的背后支持，为大家加油助力的哦，你还在等什么呢？赶紧行动起来吧，选择合适的课程进行系统的学习提升，快乐成长。
