加入学大中学辅导 她带学生在高考路上乘风破浪
从学好英语，到真正走上三尺讲台，成为英语老师。学大，为姜宜涵老师指向了另一个梦想的征程。大学阶段，在北京学大学校读新概念课程的她，感受到了英语教学的魅力。
“虽然当时上课人很多，大概一个班有200多人，但学大老师在我们眼中，是明星般的存在。当时流传着一句话：教英语的人分为‘英语老师’和‘学大英语老师’”。能在学大教英语，是多么令人向往的职业！于是，在香港读完研究生后，姜宜涵老师将人生第1份也是唯1一份简历投向了学大。
作为北京学大英语老师，有的不仅仅是学生的喜爱和崇拜，随之而来的还有沉甸甸的责任。白天上课，晚上备课，还要及时回复家长和学生的信息，期间的辛苦不言而喻。
有一次，在她班里有一位程度相对落后的孩子。150分的卷子，刚来时，这个孩子只能考80分。于是，这个孩子就成了姜宜涵老师重点关注的对象。课余时间，她会帮助他答疑解惑，抽背单词。就这样，在学生和老师的共同努力下，这个孩子养成了每天背单词的习惯。到高一结束后，这个孩子的英语成绩提高了二十多分！
姜宜涵老师在北京学大中学辅导所带的高中英语课程，孩子们正值青春叛逆期，对考试、对未来都有着不确定的焦虑和迷茫。在课堂上，姜宜涵老师会用自己专业的教学内容，以及平等友好的态度，快速和他们打成一片，化解他们的烦恼。
从高一阶段开始，姜宜涵老师会将知识点整理成“图谱”。学生处于什么阶段，需要掌握什么知识点，一目了然。“高中英语要求孩子们搭建好语法体系，掌握足够的词汇量。这两部分基础打好了，才能够在篇章横行的高考英语中一举夺魁。
北京高考英语口语是要占10分的比重的，所谓听口不分家，从高一阶段就要养成听说的良好习惯，利用碎片化时间来做这件事情，坚持下去，往往可以达到事半功倍的效果。”而对于即将高考的学生来说，现在已经到了一个查缺补漏的阶段。哪方面薄弱，春考英语还存在哪些问题，都要及时补上。
另外，姜宜涵老师强调，保持良好心态在这个阶段更为重要。现阶段，高三学生要把在学校和学大课堂上的每次考试都当成大考，认真对待。而在真正大考时，反而要以平常心对待。
在学大教书的时光里，姜宜涵老师不断提升教学水平，全心投入为学生、家长们做好教学和服务工作。高中英语作为一门综合型的英语学科，对老师的要求非常全面，只有教师真正的教学实力，才能在课堂拥有“话语权”，拉近和学生的距离，得到学生的信任。
如今，力作实力派的姜宜涵老师，仍然在英语教学的道路上，研磨自己的教学水平和能力，希望她能够在北京学大中学全科教育带领更多高中学生，在高考的征途中“乘风破浪”！
