小学生背单词怎样才能事半功倍？学大告诉你
很多小学生都感觉到学英语很大的麻烦之一就是记单词。今天，北京学大就来和家长们谈谈，学大英语培优班是如何帮助孩子们轻松记单词、快乐学英语的。以下是学大帮助小学生记忆单词的几个小窍门。
1、卡片记忆法
卡片记忆法就是让学生自制小卡片，多看多认，可以同桌互相拿卡片进行提问增加学生学习兴趣，提高记忆单词的效率．如：经常让他们制作单词卡片并在单词卡片的背面画上对应图画，学生都很感兴趣的制作并运用卡片进行记忆单词。
2、结合句子记单词
记忆单词时要做到词不离句、句不离文。如果我们只是孤立地读一些意义不连贯的单词，不仅会觉得单调刻板，且易疲劳生厌，而疲劳和缺乏兴趣，就会极大地影响记忆的效果。因为单词的意义是运用它，如学大的老师在教panda时，举出句子I have a panda.如monkey，举出句子A monkey is a very clever animal．这样学到的单词，由于意义理解得比较深刻，不仅能记得牢，还能够灵活使用。
3、科学用脑记单词
“遗忘”是我们学习的大敌。而“学得快，忘得快”恰是外语学习的特点。初次记忆单词需要的时间要比复习旧词需要的时间多一些，所以必须“趁热打铁”，及时复习，防止遗忘。因此，每一节课之前都先复习一下上一节所学单词，然后采用个别检测的方法，取得了不错的效果。
4、利用对比法
尽可能把新、旧单词从同义、反义、同音异义、同形异义等方面进行联系对比，使学生在学习新单词同时又复习了旧单词，印象更深，记忆更牢固。如：反义词：tall-short，woman—man，young-old，up-down。同音异义词：hear-here，right-write，too-two，for-four，sun-son，meat-meet，their-there等。
同样的，学大英语培优班也会举出一些同形异义词的例子，如：arm手臂，arm武器(常用arms)：light轻轻的、淡淡的，light光亮的等等。近形词：bike-like，big-pig，how-cow． hear-near，boat-coat，等。
5、帮孩子建立学习自信心
那么多人可以掌握成千上万个单词，能学会各种语言，为什么自己的孩子就不能呢?总之，在单词教学的过程中，学大依靠多种方法，多种方法在不同情况下交替使用，学生收到了意想不到的效果，巧妙地把单词放在词组或句子里进行讲解，让学生更好地掌握单词的概念，真正做到会读、会写、会用。
这样学生们学起来就会容易、有趣、充满信心，不知不觉地掌握了单词。这也是学大在教学过程中非常注重的一点，引发孩子的学习兴趣，帮助他们建立自信心。
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