期中考试完了，很多家长向北京学大教育的老师抱怨：孩子的试卷光阅读理解就扣掉了很多分。总结以往经验，归其原因为孩子的阅读理解能力欠佳。可是作为家长，如何在平时的学习中培养孩子的阅读能力呢？看看学大教育的方法：
1、营造良好的阅读环境
阅读环境对孩子来说很重要。经常带孩子去图书馆看书，沉浸在书本的海洋里，让积极的外部因素激发出孩子的阅读兴趣，也可带孩子参加阅读活动，感受阅读带来的无限乐趣。一旦产生兴趣，孩子自己就会爱上阅读。
当然，家里也是培养孩子阅读习惯最重要的地方。学大教育在这里给大家一个建议：家长可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感，在家里随时随处都能找到合适的书去读。营造环境是第1步，潜移默化帮助孩子爱上阅读。
2、鼓励孩子说出自己的看法
经过一段时间的阅读输入之后，输出同样非常重要。阅读书籍之余，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。在这个过程中，能够帮助孩子加深对所阅读知识的理解，从不同的角度切入文章，对考试有一定帮助。
如果孩子只是一味地阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励孩子说出自己的读后感，在孩子表达之前实际上经历了一次深度的思考；在表达的过程中，也一定程度上锻炼了孩子的沟通和表达能力。同时也对孩子将来的基本写作奠定了基础。
3、系统阅读训练辅助写作
学大教育的老师能够在课堂上，把阅读的训练构建一个系统，这个系统包含了所需要掌握的知识点，以及在重难点、注意事项，去循序渐进地交给孩子，孩子们从中获得绝佳的阅读体验，在这个过程中同时加强了自己的应试能力，对高效阅读起到积极作用。
所谓“不动笔墨不读书”。在阅读过程中，可以训练孩子用线条符号或者简要文字对文本的内容层次、思想感情、表现手法、语言特点、精彩片段等做出标记和注释，做到阅读与思考相结合，认知与情感相结合，阅读与写作相结合，有助于加深对文章的理解与感悟。
学大教育的初高中语文精品课程，针对想提升语文成绩的学生而开设。该课程在开课之前会对学员的语文基础情况进行全面的检验，根据学员的薄弱环节制定相应的辅导方案。采用VIP1对1辅导或小班授课，学员能在老师的指导下高效学习，并在较短的时间内全面增加阅读理解和写作能力。
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