新学期开始，来学大秋季班学习提升
新学期，如何让自己立下的学习旗帜屹立不倒？随着空荡荡的操场再度喧闹，年度大戏《开学日》终于迎来了上映时刻，修整了两个月的学生们再次回归校园，迎接新学年的学习生活。北京学大针对新学期开学开设了秋季班课程，能够针对不同学员的学习情况制定专属提升计划，让学员能够在新学期全面提升，抢占头名！现在致电即可获取秋季班课程学习名额以及三重优惠，时间有限，快来加入！
经过假期的沉淀，开学后大家一般都会秀一把决心，给自己立下一面”FLAG”（FLAG即你做了一件事，或说了一句话表自己的决心，但事情的结果往往是相反的。类似乌鸦嘴。）绝对是必备环节，“英语上C位、数学要满分，读书涨知识、燃烧我的卡路里”，一个个口号绝对让自己都感动到流泪！
一说起决心，我们脑海里就会浮现出全力以赴四个字，相信每一个喊出口号的孩子绝不缺乏对成绩的渴望，也不缺乏百米冲刺时的那种魄力。但学习就像一场马拉松，短时间的加速并不能代表什么，只有跑过终点才是胜利。北京学大秋季班课程能够针对不同学员的学习情况为其制定专属提升计划，帮助他们少走学习弯路，能够坚持去做，坚持去积累，慢慢看到学习效果。学习需要的并不是一句空口号，而是可持续的、高效的、科学的方法，而这一点学大秋季班老师就能够帮助学员更好的掌握知识学习。
孩子的学习基础有高有低，接受能力也有强有弱，因此学习方式并不能一概而论，但无论何种手段，都离不开学大秋季班PDCA这四个学习方法。
P(Plan)计划：北京学大秋季班老师通过分析学员学习成绩的差距和原因，确定年度或学期总目标(不脱离自身的实际情况)，然后分阶段设立小目标(比如每次月考成绩，期中期末考成绩等等)，把目标量化到每月，每周，每天。然后根据学员的具体情况(原因)，如作息时间，科目强弱，身体状况，睡眠，等等列出详细的学习计划表。
D(Do)执行：严格按计划执行，将每天分配的学习任务按时按量完成。
C(Check)检查：以月考，期中考试等成绩为检测标准，将执行结果与预定目标对比，看是否达到了预定的目标。
A(Action)行动：根据检查的结果来调整自己的计划，如果当前设立的目标实现，则继续下一阶段的努力。如没有实现，则要分析到底是哪里出了问题，采取相应对策，重新修正你的计划，这样又回到了P(Plan )的阶段，以此类推，周而复始。
学习是一个漫长的过程，孩子每天都会面临着不同的问题，无论是心里上的还是学业上。如果没有一套科学的学习方法，不能对症下药，是不可能取得好成绩的。学校只能传授解题技巧，却不能从本质上帮助学生找到问题，学大秋季班课程拥有专业教学老师，能够根据学员自身学习情况，帮助学员更好的规划自己的目标，改善学习方式，让开学许下的愿望得以实现。
