教学质量月|“学大”之声：提升自我 成就学生
为促进青年教师成长，提高教育教学水平，为期一个月的北京学大教学质量评比正在如火如荼的举行ing,文科组和理科组的两位老师率先登场，为我们带了两场精彩的公开课。黄雪琴老师率先出场，主讲了初中数学几何的重要知识点《垂径定理及其推论》。
她的课堂表述准确、简洁，课程内容饱满，极具逻辑性，结合多媒体工具的授课方式让课堂变得更有趣味性，更符合孩子们的学习天性。无论是例题的选择，还是模具的制作，都能够帮助学生更好的理解、消化知识点。
姜朔老师主讲了预初英语语法中的现在完成时知识点，她的教学设计独具匠心，目标清晰，不但能够让学生理解语法，找到不同时态间的区别与联系，更能在授课中主动引导学生学习一些新的词汇，大大拓宽自己的知识储备，极富磁性的声音牢牢吸引住了每一位人。课后，各位上课的老师谈了自己的教学思路，反思了教学中的不足，还分别邀请了本组资深教授对自己的课进行点评。
学大专家黄建平老师从事数学教学工作30余年，对数学教育早已有了一套属于自己的“神功秘籍”，他总结到，数学教学中一定要遵循严谨的基本原则，同时要在例题的选择上多花心思，在课程编排过程中多考虑课程难度与时长的关系，力求每一题都讲透，同时留给学生充分吸收和消化的时间和空间，切勿囫囵吞枣，得不偿失。
周仲安周教授一生从事英语教学工作，德高望重的他早已到了“返璞归真”的境界。因此，他的意见和建议就显得尤为珍贵，他也是一针见血的给出自己的看法。英语语法的思维方式和中文有很大的区别，因此在阅读实例中才能好的帮助学生理解和掌握语法，同时课程编排中尽量做到找到重点、集中重点，一些和本节课程没有关系的内容完全可以精简。
两位老教授的精辟总结让台上的年轻老师们直呼获益匪浅，大家也是抓住这种难得机会向教授们请教。学大的两位老师在充分听取了大家的意见之后，将会对课程重新进行修改与优化。正是这样一种传帮带的传承精神，才能让我们的教学质量更上一层楼，更好的为学生服务。
“唯坚守者强，唯革新者进。”课堂教学改革既不能一味故步自封，也不能盲目创新，而是应该坚守教育者的初心使命，让师生在教育教学实践中共同获得可持续发展。本届教学质量月活动将相继开展，北京学大中小学培优也期待老师们在接下去的评比中能碰撞出更多的火花！
