当孩子考试成绩下来，家长总会问孩子为什么没考好，为什么会做的题目还能做错，青岛学大教育相信大多数的孩子都会说粗心了，如果简单地把过错归结于粗心，就会掩盖真正的原因，也让孩子轻易原谅自己，忽视实质的问题，无法采取相应的弥补措施。
那么孩子粗心大意的背后隐藏着什么样的问题呢？这些问题怎么解决呢？学大教育的这篇分析文章，建议老师们给家长看看。粗心是做错题的结果，而不是原因！谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因，表现在不同孩子身上，这些原因所占的比例会有不一样。
首先是知识的掌握程度不够，青岛学大教育认为这是多数小学生会出现的问题，熟练度归根到底其实就是对知识的理解程度，当大人做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。
怎么解决孩子的知识熟练度问题呢？青岛学大教育一对一认为可以在孩子平时的做题中多加练习，一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。
其次就是孩子对知识基本的概念不理解，孩子考试一些会的题目容易做错就是因为对基本概念理解的模糊，可能他只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。
青岛学大认为这是一个基础夯实的过程，选择一对一的数学课程可以跟着专业的老师进行知识点的梳理，老师会从孩子的薄弱项出发，进行针对性的训练，对基础的概念进行一对一的夯实！
最后就是孩子的学习习惯出现问题了，上课不预习，课后不复习，做题打不草稿，做完试卷不检查，不肯写运算步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。
孩子的学习习惯怎么矫正呢？青岛学大一对一可以帮你，这里有先进的学科测评系统，大数据帮你测算孩子的学习缺陷，一对一的老师指定学习计划，针对性的补习，专业老师因材施教、寓教于乐，讲练结合，强化知识疏漏，夯实基础，针对性的进行各个阶段的能力提升
改掉孩子的粗心习惯并不难，只要专业的老师进行适当的点拨和监督就行，青岛学大教育有一对一的老师帮忙，而且现在报名我们的课程，还能享受低至5折的优惠，想要提升自己数学成绩的孩子现在就加入吧！
