解决孩子的懒散与松懈，学大认为只需5步

解决孩子的懒散与松懈，学大认为只需5步

期末临近，我们发现有部分同学发生了懒散松懈的情况，给孩子定目标来督促孩子其实不如把期末成绩和孩子的理想结合，激发孩子的学习自主性。到底应该怎么做呢？长春学大教育来给大家说说。

首先要让孩子看到自己的渴望，给他们的学习注入强大的兴奋剂，才能让自己的目标更明晰。所以大家可以让孩子去设计自己的“理想成绩单”，鼓励孩子把自己内心中的渴望说出来，哪怕明知达不到也没关系，只要明确了自己内心真正想要达到的分数，自然会想办法去达到。

当然在实现渴望的路上，还是存在很多问题的。我们解决问题的方法其实是承认问题然后解决，而不是逃避问题。所以长春学大教育1对1认为接下来一步就是让孩子写出自己的“拦路虎”，看看是什么原因阻碍了自己的进步，从中可以明白自己的弱势，找到自己真正的症结所在。

找到拦路虎之后就应该去解决它了，也就是说找到实现理想分数的方法。家长们可以画出一条河，让孩子自己说要跨过这条河，中途会遇到什么。接下来家长再问那么要战胜那些我们会遇到的问题，我们应该怎么过河呢？也就是说绘制“理想彼岸图”，看看自己应该用什么方法去奋斗，去努力，去达到自己理想的目标。

发现了问题，也找到了解决方法后，还需要我们用行动做保障。最后就是要设计“自我奖惩措施”了。让孩子自己说，做到了自己的计划，想要什么样的奖励，而没有做到的话有什么惩罚。孩子自己设计的奖惩措施，一定会好好的遵守的。

最后的最后，当然是要找一个见证人啦。让孩子找一个自己信任的人做自己的见证人，并每天向见证人汇报自己是否按照计划去做了，这样才能够不断督促自己进步嘛。

长春学大教育给大家介绍的激发孩子自主学习的“五步”怎么样呢？是不是比单纯的给孩子定目标要好多了？家长朋友们可以试试哦。