针对低年级段孩子 学大的课堂更好为孩子建立执行力

针对低年级段孩子 学大的课堂更好为孩子建立执行力

对于小学低年级的孩子来说，家长会发现孩子很容易做错题，容易犯错，尤其是刚刚进入小学的前几年里，家长总忍不住生气，长春学大教育想说的是对于孩子来说，其实这个阶段的试错是能够让孩子有所成长的，也是孩子三观树立的阶段，因此希望大家适度的去容忍部分错误，当然也也要培养孩子的执行力。

其实，长春学大知道因为每一个家庭的情况都不一样，在具体执行的过程中，可能会有差异，会产生不同的结果。不要担心，这是一个试错的过程，只要根据具体情况及时调整，就会离心中的目标越来越近。

其次，在学大对于孩子我们会有一些比较简单的的学习方法，通过这样的方法。比如，老师们一直推广的“一分钟英语演讲”、“一分钟故事背诵”和“每日任务清单”，就是在不断的实践过程中，得到的启发，然后经过自己的亲身实践，感觉比较有效，才分享给大家的。

最后，长春学大也希望各位家长和我们一起，一定要先行动起来，而不是等到“准备好”在开始实践。小米雷军说得好：“犯错的成本很低，错过的成本很高。”犯错可以改正，错过无法挽回，珍惜能够犯错的年纪吧！当孩子过了比较小的年龄段，其实再想建立习惯就需要更多的附加条件了，就算有时候带着孩子行动才重要。

其实在执行任务的时候，孩子越小，就越容易执行，因为小孩子比较听话，所以说，小学低年级阶段是培养习惯的重要时期。随着孩子的长大，沟通变得越来越必要和重要。后期的学习效果与沟通有关，事实上，与沟通效果成正比。

在长春学大1对1孩子的课程都有这样的融入，对于孩子来说也是一个建立习惯的阶段，让孩子能更好的打下基础，面对未来的人生，也希望各位家长能够和学大一起为孩子的成长助力，让孩子能够学会更好的学习！学会更好的成长！