月考试卷如何总结 学大总结方法助力期中考
国庆结束了，最恐怖的不是要开学，而是开学之后等待我们的月考，什么？！你们学校考过了？好吧，那等待你的就是月考成绩了。今天长春学大教育就给同学们说一说月考试卷应该如何总结分析。
1.从逐题到整体
长春学大一对一觉得同学们要对错题进行一个细致的分析，分析出错误的原因。是因为知识点不清晰、能力不够或是解题习惯问题造成的。“知识点问题”，我们就应该加强对于知识点的理解问题，把这个问题吃透。“能力问题”，如果我们在审题或者表达能力造成我们丢分，我们就应该巩固我们对于表达叙述的能力；
“解题习惯问题”，也就是我们平常说的马虎，找出马虎的原因，是因为不专心还是因为时间不够亦或是其他原因，从根源上解决。在这个基础上我们把控整体的方向，得到整体的结论，研究三者在试卷上丢分的比例。
2.从数字到性质
统计各科的丢分数值，找出最不应该丢的10分，争取在下一次考试中拿到这10分。如果真做到了这些，所有学科累计到一起，总分自然就提高了。长春学大一对一觉得任何一处丢分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，童鞋们要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。
3.从口头到书面
在学习的过程中需要反思，但是相较于潜意识里的想法，学大教育更鼓励同学们把想法说出来，而比口头表达更好的是写下来。通过书写能够让自己的对于试卷的分析、对于自己学习的反思更加深刻。也可以留下来，在以后的学习中可以参考、提醒。
4.错题分析
错题是同学们学习的薄弱点，非常值得研究。学大教育觉得可以分成会做的、模棱两可的、不会做的题目，对错题分别研究。会做而做错的题目，既然是会做的题目，就排除了知识点不清楚的原因，主要还是由于审题不明或者不够细心，誊写出现错误。“审题错误”是否问题出在着急慌张上或是观察不够准确。为什么着急慌张呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当，也可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。对于改进“审题错题”，有一种简便易行的通用方法——“慢审题，快解题”。
“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。总之，你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求，对你就是好方法。
看似掌握的题型，其实还是处于模棱两可的状态。原因要么是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透；要么是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用。长春学大一对一提醒针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通；务必掌握住某一题型的答题要领。无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。
不会的题目通常是是综合题目，很考验学生的能力。对于这种题目，我们首次要检查自己的基础知识有没有掌握牢固，有没有跟上老师的上课节奏，在平时学习的过程中一定要抓住课堂，认真听老师讲课。如果是基础知识不过关就多记笔记，多总结知识点。
长春学大教育觉得月考只是对同学们学习阶段的一个检验，不管是考的好还是不好，都要从中吸取经验，更好的进步。快来参照学大教育的这些方法分析你的月考试卷吧。
