一年一度九月一，新生迎来新学期。长春学大教育首先要恭喜各位新高一的同学，中考是一次分流考试，高考是一次选拔考试，大家能够以一名高一新生的身份进入高中继续读书，已经成为了中考这一战的胜利者。
2002年出生的人口1641万，2025年初中毕业生约1400万，而能够进入普高继续学习的只有800万。所以哪怕你现在进了一所你自己觉得不甚理想的高中，你也已经超越了大约50%的同龄人，棒棒哒。
长春学大一对一觉得学习是贯穿我们每个人一生的事情。我们的一生学习可以分成三个阶段。第1个阶段小学低年级以前，是父母主导的，以获得才艺为导向的素质教育阶段。小学高年级到高三，是以进入一个好大学为目标的应试教育阶段，高中则是这个阶段的冲刺环节了；大学以后是自己主导的，以在社会中生存发展为导向的素质教育阶段。
应试教育这个阶段，可能有很多的家庭都会因为学习这个话题，学大教育觉得同学们会和自己的父母产生矛盾，这主要是因为家长和我们对于学习的理解是不同的。家长谈到学习就是指考出好成绩，上一个好大学，实际家长在谈的是学历，而同学们对学习的理解则更加的宽泛。家长和我们对于学习理解的不同，源于对未来关注点的不同，家长关注的是我们人生的风险下限，上一个好大学，找一个好工作，融入社会的主流，显然是风险很低的方案。
而同学们在这么年轻的年纪，关注的是人生的机遇，是我们人生的上限。如果能够蹲横店成为王宝强，写小说成为唐家三少，显然我们的人生会更精彩，但也注定要承担着更大的风险，这也是家长不愿意看到的。长春学大一对一觉得意识到矛盾的根源，同学们和我们的父母就应该在沟通学习问题的时候达成一个共识“学习是一种能力，而学历是一种资源”，在这个共识的基础上我们再讨论问题。
学习是一种能力，不难理解，学习能力贯穿我们的一生。学大教育觉得哪怕你已经强如马云马化腾，区块链人工智能这些新东西出来以后也要不断的学习，而学历则是帮我们打开很多大门的钥匙，是我们每个人步入社会一个宝贵的资源。在我们国家改革开放的前20年，很多没有上大学的人被抛向了社会的边缘。
而在国家剧烈变化快速发展的时候，社会的边缘也往往孕育着巨大的机会，所以也有了博士生为初中生打工的现象。但是今天社会发展趋于稳定，我们国家也像发达国家一样，教育程度和收入以及社会阶层的相关性也越来越强了。
所以好好学习是所有孩子的出路，马上就要开学了，同学们快来长春学大教育学习吧！长春学大教育帮助学生做好新学期学习准备，老师一对一辅导，提升学生学习能力！
