学大盘点作文低分的4个原因
对于经历高考的同学们而言，作文低分的问题确实是一个非常容易出现的问题了，今天胶州学大中学要告诉大家一下，那么影响大家作文成绩的4个因素，如果你作文成绩不好的话，那么就来认真的看我们介绍一下吧！
学大中学首先说的一个问题就是爱跑题，这个问题的话，应对的方法是段落结构，写高考作文时，除了需要注意最基本的“虎头—猪肚—豹尾”结构，每段的结构也需要注意。在看到作文题目后，首先需要整理一下思路，明确自己每段选取的论证角度和论证内容，把论证内容概括出来作为首句。也就是说，在文章中主要段落的开头就要点明本段的中心论点，这样方便阅卷老师了解我们的论证思路。而各个段首句如果构成排比，或是显示出明显的“层层深入”，在文字形式上更会获得加分。
其次胶州优能中学说的就是没新意的问题，应对的方法的话，就是塑造一个自己的风格。练习高考应试作文时，我总觉得自己的文章没什么与众不同、卓荦之处，放在成千上万的作文中很难引起阅卷人的瞩目。于是，我细心观察那些文章颇具独特风格的同学，发现他们经常书不离手。语文考试前，也会拿着唐诗宋词、古今轶事等各类文学书籍细细品读；正所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，任何优秀的作文风格都来源于平时阅读的积累。
没思路的问题如何解决，才是更多的不喜欢文科的同学们关注的一个问题。为备考积累素材时，也有一些技巧。准备活页本积累素材，平时遇到好的作文素材时，按照类别进行整理，例如，“诚信”、“爱国”、“亲情”等，以便今后使用时，可以很快地找到自己需要的素材。积累名人名言时，主要收集小众名人的名言，并且尽量是简练易记、形象深刻的名言。引用这样的名言，既方便记忆，又可以给阅卷人留下良好的印象。
最后一个方面胶州学大中学带来的是没文采的问题，应对的方式的话是运用经典。一篇文章之所以吸引人，除了拥有深刻的内容，文采斐然的语言也不可或缺。我用临近高考最后三个月的时间把《现代汉语词典》中的所有成语翻了个遍。在经过这样的积累之后，写作文时可以把一些冗长的表达用成语代替，既增添文采，又可以使表述精准，有着一箭双雕的作用。当我们觉得自己的语言缺乏亮点时，不妨借鉴其他同学的优秀作文，为自己的作文润色。毕竟，“它山之石，可以攻玉。”
语文的学习重点在于别人引导你说出来，很多的同学学的东西很多，但是可以说出来的很少在，这个时候，大家就需要胶州学大中学，我们可以为孩子们提供思路和帮助，帮助同学们提升成绩，全科的成绩。
