学大1对1定制课程助你培养优秀习惯
为什么一定要有优秀的习惯？长春学大教育这里引入一个父亲的故事，他习惯在每天工作之前，到酒馆里喝上一杯酒，这已经成为他的习惯。在一个大雪纷飞的早晨，他依然在吻别了妻儿后，又径直走向酒馆没有走多远，他感觉有人跟在他的后面，当他转身时，发现他不满8岁的儿子正踩着他留在雪地上脚印，并且兴奋地说：“爸爸，你看，我正踩着你的脚印！”
父亲的行为直接影响到了孩子，为了不让孩子有自己那样的坏习惯，他改掉了喝酒，再也不光顾酒馆了。优秀是一种习惯。一个人来到世间，除智商和他人有一些差别外，其它东西基本上都是在后天形成的，受周围环境的影响，而一个人的习惯同样如此。因此，在培养孩子习惯的问题上，就值得所有家长朋友深思。
而对于家长来水，一个成绩好的孩子不如一个习惯好的孩子，长春学大认为在抓孩子成绩的同时也要帮助孩子养成良好学习习惯，当然习惯的养成不是一蹴而就的，明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后，就应该自觉地培养好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生，让坏习惯尽快与你告别。
学大教育认为要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：首先是要有计划，有耐心，然后逐步深入，计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服。
其次要自律，学会约束自己，长春学大知道孩子的行为很大程度会受到环境和当时的情绪影响，比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎所以了，就把握不住自己了。因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。
再次是当坏习惯就要形成时候要及时调整，坏习惯是需要被客服的，孩子的自制力差，学习成绩上不去，主要是就是没有严格要求自己进行调整，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。
长春学大一对一致力于培养孩子优秀的习惯，这里有个性化+智能化辅导方式，实时动态检测调整教学计划，还有专业的师资团队，完备的辅导方案，能够为孩子制定最为合适的学习方法，能使孩子及时的巩固个人知识体系，能够全面掌握想要提升的学科知识，从而能够更快的实现成绩的进步，最终成为班中优秀的学生。
