假期补课作用有多大 烟台学大教你怎么补效果好
孩子假期补课到底有多大作用？有没有必要？烟台学大给大家提一些建议：其实补课有没有作用在于家长们有没有找到孩子学习上的核心问题，看孩子在学习的时候到底是那一部分出现了问题。是知识点没有掌握，还是解题没有思路，还是做题的时候容易粗心，这样找到原因之后再有选择性的补课，肯定是有作用的。
然后很重要的一点是一定要在补课前一定要看看孩子的学习态度问题。现实中，很多学生并不想去补课，所以人虽然去补习了，但课堂不认真听讲，课后又不写作业，这样即使老师再厉害，教的再好也不会有多少作用。所以如果学大建议各位家长，如果孩子对补课很抗拒，那一定要好好跟孩子沟通。
在烟台学大教育以前的招生中发现，有很多家长对孩子的成绩要求很高，但是对于孩子的具体情况又不了解，只是会盲目的让孩子好好学习。例如孩子基础本身比较弱，硬是给孩子报尖子班，好像报提高班低人一等一样。还有些家长又对学生没有信心，每次考试都是95以上，但硬要报一些基础班，对于孩子来说是浪费时间。所以作为家长一定要充分了解孩子的实际情况，而不是盲目报班。选择适应孩子的补习班才会有作用。
其实假期文化课学习无外乎两个方面：复习巩固和预习拓展。对于初一初二基础薄弱有补习需求的孩子，小编非常推荐烟台学大初中优化课，课程是初中全部科目都开设了优化班，主要适用的对象就是6-9年级基础较薄弱的同学，老师们会把复习巩固安排在假期前半段，预习拓展安排在收假前。
这样先复习后预习，孩子有基础，预习接受快。放假前预习，孩子不容易忘记，开学后现学现用，更有兴趣和自信。通过优化班的课程之后，能够补一补学生基础比较薄弱的部分，同时还会激发学员对弱势科目的兴趣。
对于暑期要不要给学生报补习班，补习什么，还是建议家长们多倾听学生的真实想法，如果对于学大初中优化课有兴趣的话，欢迎大家联系我们哦！
