他来了他来了 烟台学大带着6对1的教学模式来了
现在大家肯定很好奇，很多教育机构都是一对一的教育模式，一个老师针对一个学生进行授课，并为学生制定学习计划和学习任务，烟台学大是怎么操作的呢？让我们一起看看吧！
大部分的家长都希望自己的孩子在学校能够得到老师的关注，希望老师像对待自己的孩子一样，方方面面都能照顾到孩子，当然这都是个人的想法啦。现实就是学校的一个班级有很多人，每位老师多关注的是很好的学生和最差的学生，成绩中等的学生相比较就不能得到老师更多的关注，一方面是学生多，另一方面是老师的精力有限。所以烟台学大带着6对1的教学模式来了，通过6对1的教学模式全方位了解学生，根据学生自身的学习情况，对知识的掌握程度，制定个性化的方案，让学生喜欢学习，并且能够养成自主学习的好习惯。
打破以往的教学模式，烟台学大教学的大方向是教学校长根据学校的师资力量和学生各个阶段不同的学习情况而制定的，符合学生每个阶段学习的状态。根据学校的大方向下设教学组长，教学组长负责教学上的跟进、督促，根据学生的学习状态及时改进教学方案。接下来就是为学生匹配班主任老师了，学大会根据学生的具体情况，比如性格上还有对知识的掌握程度上进行班主任老师的匹配，让学生享受在学大的每一天。班主任组长就是负责给每个班主任安排任务，督促老师进步。
接下来就是我们的任课老师了，每位任课老师的匹配也是至关重要的，如果学生是活泼好动的性格，老师的教学就不能太死板，如果学生是喜欢安静的氛围，老师的课堂就不能太躁动，为了让孩子学的快乐，能够在学大快速成长，我们也是煞费苦心，一切都是为了孩子更美好的未来。最后就是教学规划的老师了，孩子对知识的掌握程度、孩子的学习状态等，都是老师为学生规划的考虑因素，全部都是从孩子的角度出发。
相对于以往的教学模式，烟台学大6对1的教学模式更能懂学生，为孩子制定的一系列学习计划都是基于学生自身对知识的掌握情况和自身的素质，为了孩子更加美好的未来，还不赶快来报名！
