孩子的成绩还可以再提升，学大教育来教你方法
最近，不少学校陆续结课进入期末备考阶段。很多孩子发现数学成绩总是提不高，明明平时做题都会，但一考试就丢分，做家长的不能干着急，也要帮助孩子找到原因所在。烟台学大教育现在来告诉你，数学成绩不好的学生大多有以下3点问题，并且现在助你的孩子更好的提升自己的数学成绩。
首先就是基础知识薄弱，这是成绩在高分以下学生的通病。我之前也遇见过这样的同学，很少学基础知识，觉得学这些没用，结果他的成绩一直提不高。不以为了锻炼孩子做难题为借口忽视基础知识的重要性。那么这样的问题该怎么来解决呢，首先是不以为了锻炼孩子做难题为借口忽视基础知识的重要性。然后培养学生学数学的信心。基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。
学大教育告诉你，对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。
孩子的运算能力比较差，这个对于很多孩子的学习都是非常费劲的，运算能力差和学生的习惯有关。有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。针对这样的问题，夯实各种运算法则的基础规律规则。小编告诉你对于运算法则这个根基没有掌握好是关键。家长可以尝试平时在家偶尔问两句某个运算法则，考察一下孩子的掌握情况。然后还要禁止孩子使用计算器等计算辅助工具。在做数学作业的时候，让孩子失去对其他运算手段的依赖，才能让他们有更多的机会去锻炼用脑子算的能力。
最后是做题不细致、规范，缺乏细致的审题和规范的解题习惯，烟台学大教育培训告诉你这可能和孩子的性格有关系，有的孩子是急性子，边看题边做，有时候题还没有读完，答案就已经做出来了，但是，这样的错误率非常高。这个时候需要孩子在题目上勾画，做标记。在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯，如果没有，需要提醒。让孩子在平时做作业时就养成检查的习惯。尤其是一套类似考试试卷的作业题，从头捋一遍自己写上的答案。
其实对于孩子的学习来说，家长起着比较重要的指导作用，烟台学大教育就来为你介绍几个方式让你更好的指导孩子的数学学习。
