进入到初三年级,英语学科逐渐要从之前杂碎的语法知识点,逐渐到形成系统化的知识网络建立的重要环节。太原学大教育给大家举个例子,比如“动词”从初一初二学动词的时态语态,过渡到谓语这一概念的形成,在初三年级第1次月考——“非谓语”又占有30%的大比分。所以想要在第1次月考中占有稳稳的比分,不搞定“非谓语”这语法点肯定是不行的。
“非谓语动词”是在中考也是必考的知识点,同时也是在所有语法体系中考试占比较大的模块。在单选、完型、综合阅读、阅读填空中都会出现它的考点。部分同学们觉得非谓语就是背固定搭配,但其实不然,部分习题学大教育建议大家可以当作是固定搭配来解答。
但也有部分题目是要从本质上明确主动、被动、表目的等,不同的语境非谓语的选择性不同,不理解就死记硬背肯定也是徒劳的。所以非谓语动词这个模块再做题时不再单单仅靠固定搭配的记忆,只有思考全面才能在考试中斩获高分哦!
从赤日炎炎的盛夏我们步入初三,转眼间已是云高天淡的秋天。初三首次月考,非比寻常,师生都非常重视,都想打好初中第1仗。由于月考各个学校命题,难以程度不尽相同,然而有一点是一致的,尽可能向中考看齐。
下面,学大教育就来说说这月考其中的对比文言文阅读中一大考点翻译题,对比阅读满分14分,翻译题占5分,占比为35.7%,比重大,分值多,孩子们根本不知道采分点在哪,陷入文言文的苦海中,根本无从下手。但是翻译题都是有方法,有规律可循——特殊句式!
月考之前,对待对比文言文学习漏洞,亡羊补牢,与其陷入对比文言文答题的苦海里,不如聆听老师初三阶段对比文言文的学习,如你进入其中,月考之中的亡“羊”会悉数回来,“牢”也不再让你烦心,这些技巧与方法在太原学大教育月考冲刺班等着大家!