三模结束该怎么复习，学大教育建议这样做

三模结束该怎么复习，学大教育建议这样做

三模算得上是离高考最近的一次大范围的统一考试，在这之后，除却一些小范围地区和学校自己组织的考试，大型考试就基本是没有了。而且，跟一模二模一样，三模考试的试卷公认的很有水平的专家出卷。所以，一般情况下大家都十分重视三模的结果。三模结束后，考生们应该怎么办呢？太原学大教育和大家好好说说。

三模结束后，考得不错的学生定是心情宽慰，对于这部分学生，学大教育是不担心的。但有一点必须指出，考的越好，越是不能骄傲，毕竟这不是真正的高考，这说白了也只是一次水平测试，考好了说明近来学习状况不错，应继续保持，尤其是这最后一月，要好好把握，戒骄戒躁，争取高考的时候也能考出这般好成绩。

对于考的不理想的学生，太原学大1对1的老师说，可千万不能因此失落，也就是一次考试，所幸不是高考。虽然小编我也理解这高考最后一月最受不得这样的打击，但事情既然已经发生，就要冷静下来，仔细想想是因为什么导致自己考的不理想。

以下是太原学大教育培训学校认为的几点原因及有效的应对方法:考生自己本身就存在知识上的漏洞，就要利用好时间查缺补漏，强化自己的优势项目，提升自己的弱势项目。这里呢，学大教育就要指出一个大家越是到最后越容易犯的错误，就是一味的刷题，一味的想通过写题提升自己。从未的教育多年的办学经验来看，这样是没用的，一点用都没有，这只会让你本就紧张的大脑更加紧张。

现在唯有两件事你需要做

一是回归课本，尤其是文科生，这个诀窍历经多年仍然被太原学大教育老师们作为最佳提分宝典，可见它有多管用。所谓回归课本，就是要考生们仔仔细细的把课本上的所有东西都回顾一遍。注意！是所有东西都要回顾！因为高考考题源于课本，有可能你忽略的一小点，就是出题人要考察的重点。

二是好好看以前的错题，这就是许多高中老师建议学生写错题本的用意所在。错题是最能反映你知识漏洞的地方，通过研究错题，及时查缺补漏，这不比写新题更有效?

最后一月了，虽然时间短暂，但要坚信，一切还未终结，我们身边也有很多把握好最后一月一战成名的人，他们不是神人，他们是如你如我的普通考生。太原学大1对1相信，做到以上几点，你也可以。