在太原学大当有趣又有料的老师是啥感觉
只要是她的课，学生们就能一直保持高涨的激情，并且是那种发自内心的跟着她的讲课节奏吸收养分，太原学大教育中学的欣欣老师就是有这种魔力。作为今天采访的主角，面对镜头和话筒欣欣老师显得十分从容：
欣欣老师有着超高人气，懂教研更懂讲课，是学生们眼中的超强老师也是家长眼中“亲子关系”的调节器......我的第1个采访问题，是想让这位“教学老炮儿”分享一下自己的成功经验，欣欣老师却告诉我们——“成为一名优秀的老师没有秘诀，就是用真实和纯粹去关爱和感染身边每一个学生。”
一开口就是老凡尔赛人了？行吧那就......接下来我们一起看看，这位深受学生和家长喜欢、动不动就拿奖的教学大佬的太原学大教育一对一生活，是怎样的吧。
欣欣老师来学大当老师的念头，起源于大学时代在学大当学生的经历。那时候的欣欣还是个英语专业的学生，为了考专八每天挠破了头。她选择在已经不需要读什么课外班的年纪再次走进辅导班的课堂，从8000词汇到阅读听力，学大的很多课堂上都留下了她的身影。
也是在那段时间里她意识到学大的教学授课方式的与众不同。每次上完课，她也会在QQ空间里留下自己的课堂感悟——“这样上课多带感觉，学大的各位老师果然有料。”欣欣也在曾经自己的学大老师们那儿学会了很多金句，比如“把自己的码头建好，自然会有靠港的船只”等等。而这些金句，现在又被她传给了自己的学生。
在正式入职太原学大教育学校之后，欣欣觉得自己像是发现了宝藏的小孩儿——原来除了当学大的学生会发现与众不同的世界，在这里当老师也是一样。刚进职场的她，把这里每个人都当作自己可以学习的榜样，她认真向每一位优秀的同事和前辈学习，也是在这个时候，Barbie老师的出现，帮助她打开了自己讲台之路的新大门。
欣欣说，Barbie老师是她最钦佩的老师，是她让自己知道，什么叫做born to be a teacher，什么叫做永动机！当时负责产品的Barbie老师让还是新人阶段的欣欣加入她的团队，也是这时候起，欣欣开始从一位普通教师，成为对教学产品有更细致研究的教研员。
慢慢地，欣欣在高效的工作中不断收获成就和对职业的信心，这更加坚定了她一定要留在太原学大教育中学继续工作的动力和决心。她说，学大就像是一个有魔法的地方，总是能在一开始就让你发现属于自己的魔力，不管你是学生，还是老师。
欣欣老师说，“如果不是当老师我可能没办法完全体会爱的意义。”她很庆幸当年的自己做出了正确的选择。采访的最后，我表示希望她可以送给学生们一句话。欣欣老师笑得花枝乱颤，拿出自己的手机说“让我看一下我的稿子”，然后给出了她的官方回答——“希望我们曾经的一场场对话，让你们在心中种下一颗颗善良的种子。然后让这些种子慢慢地酝酿，慢慢地长大，在将来的某一天能够开花结果。感恩我们每一次的遇见，是你们让我成为了一个更好的我，也希望太原学大教育一对一我的存在，让你们变成更好的自己。”
